新媒体技术在教学中的应用.pdf

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新媒体技术在教学中的应用

新媒体技术 在教学中的典型应⽤ 李艳博⼠,教授 浙江⼤学教育学院教育技术研究所 ⼤背景 }  “⼤⼒推进信息技术在教学过程中的普 遍应⽤,促进信息技术与学科课程的整 合,逐步实现教学内容的呈现⽅式、学 ⽣的学习⽅式、教师的教学⽅式和师⽣ 互动⽅式的变⾰,充分发挥信息技术的 优势,为学⽣的学习和发展提供丰富多 彩的教育环境和有利的学习⼯具。” 《基础教育课程改⾰纲要试⾏》,2001 ⼤背景 }  “充分发挥现代信息技术独特优 ” “ 势 , 教学⽅式与教育模式创新不断深 ” “ ⼊ , 建设智能化教学环境,提供优质 ” “ 数字教育资源和软件⼯具 , 探索建⽴ ” 以学习者为中⼼的教学新模式 ,要注 “ 意 知识呈现、教学评价⽅式、组织差 ” 异化教学等⽅⾯的变化 。 -- 2011-2020 2012 《教育信息化⼗年发展规划( )》, ⼤背景 }  地平线报告 ◦  新媒体联盟(New Media Consortium, NMC) ◦  2004 ⾃ 年起每年⼀份报告, 预测五年内新技术及教育 应⽤ ◦  / ⼤背景 }  2011年地平线报告 ◦  未来⼀年或更短的时间内: –  电⼦书(E-book) –  移动设备(Mobile Apps ) ◦  2-3 未来 年: –  增强现实(Augumented Reality) –  基于游戏的学习(Game-based Learning) ◦  4-5 未来 年: –  基于⼿势的计算(Gesture-based Computing) –  学习分析技术(Learning Analytics ) ⼤背景 }  2012年地平线报告 ◦  未来⼀年或更短的时间内: –  移动设备应⽤程序(Mobile Apps ) –  平板电脑应⽤(Tablet Computing) ◦  2-3 未来 年: –  基于游戏的学习(Game-based Learning) –  学习分析(Learning Analytics ) ◦  4-5 未来 年: –  基于⼿势的计算(Gesture-based Computing) –  物联⺴(Internet of Things ) ⼤背景 }  2013年地平线报告 ◦  未来⼀年或更短的时间内: –  云计算(Cloud Computing) –  移动学习(Mobile Learning) ◦  2-3 未来 年: –  学习分析(Learning Analyt

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