南开大学2009年比较文学与世界文学考研文学基础真题,考研参考书.pdf

南开大学2009年比较文学与世界文学考研文学基础真题，考研参考书 2009年文学基础考研真题及答案解析 一、名词解释 （任选6题，每题5分，共30分） 1、创作动机 2、文学风格 3、 “潘陆” 4、唐传奇 5、 《财主底儿女们》 6、辛笛 7、古典主义 8、严肃喜剧 二、简答 （任选3题，每题15分，共45分） 1、诗歌的基本特征是什么？ 2、以李玉 “一笠庵四种曲”及 《清忠谱》为例，简要谈谈清初苏州派戏剧的创作特征。 3、为什么说 《梅雨之夕》是一部 “心理分析小说”？ 4、启蒙文学的主要特征是什么？代表作家和代表作品有哪些 （写出3—4个）？ 三、文本分析 （任选一题，25分） 1、细读下列温庭筠和韦庄的 《菩萨蛮》词，比较分析它们各自的表现特点。 水晶帘里玻璃枕，暖香惹梦鸳鸯锦。江上柳如烟，雁飞残月天。 藕丝秋色浅，人 胜参差剪。双鬓隔香红，玉钗头上风。 人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。 炉边人似月，皓 腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。 2、分析 《面朝大海，春暖花开》 （附原作） 《面朝大海，春暖花开》 海子 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开 1989.1.13 复习 时间 内容 进度 复习任务： 1.专业课： 专业课大概复习二遍。 复习方法： 第一遍，在明确重点的基础上，把握参考书的目录和框 架。 育明教育咨询师认为，首先掌握每本书的目录和框架， 2016年1月-2016年6月 对于建立学科体系有莫大裨益。尤其是对于跨专业的考 生来说，通过这种方法可以迅速建立学科体系，把握答 准备 育明教育课程： 题的思路和脉络。在把握参考书的目录的时候，不是死 阶段 授课内容： 记硬背，这样是没有用的。作者在写书的时候，都是有 学科框架 一定的逻辑体系的，否则，岂不是每个章节之间都可以 考试重点 随意调换。因此，把握了参考书写作的内在逻辑，记忆 起来就简单多了。 第二遍，结合重点，把参考书认真研读一遍，不遗漏任 何一个知识点。 这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络，其次，对 整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。但是，不要 太拘泥于细小的知识点。