大同技术学院社会福祉与服务管理系99年社会工作实习手册中华.doc

大同 技 術 學 院 社會福祉與服務管理系 99年度 社會工作實習手冊 中 華 民 國 99 年 3 月目　　　　錄 大同技術學院 社會福祉與服務管理系 實習階段說明 3 大同技術學院 社會福祉與服務管理系 實習辦法 4 大同技術學院 社會福祉與服務管理系實習 實施細則 6 壹、社會工作實習(一)實施細則 6 貳、社會工作實習(二)實施細則 8 實習機構、學校、學生之職責 11 實習機構督導評量表(實習二適用) 13 機構督導詢問表 14 實習機構面談時學生應注意事項 15 實習（二）相關表格及格式範例 17 （一）封面格式範例 17 （二）書背格式範例 18 （三）總報告目錄格式範例 19 （四）實習計劃書格式 20 （五）履歷格式 21 （六）自傳格式範例 22 （七）機構簡介及評估格式範例 23 （八）讀書報告格式範例 24 （九）週誌格式範例 25 （十）個案報告格式範例 26 （十一）團體報告格式範例 27 （十三）期末總心得報告格式範例 29 實習機構一覽表 30 大同技術學院 社會福祉與服務管理系 實習階段說明 （一）社會工作實習： 學分數/時數/必選修 修習時間 實習時數 四年制 二年制 3/3，必修 二下選課 二下實習 160小時志工服務，32小時機構見習，48小時課堂教學與討論，共240小時 ※主要內容：助人技巧、機構人際關係，並且撰寫自傳、履歷和實習計劃書 （二）社會工作實習二：社會機構實習 修習時間 實習時數 日間部 進修部 9/9，必修 四上選課 四上實習 720 ※主要內容：選擇某一特定的服務領域之福利機構實習， 大同技術學院 社會福祉與服務管理系 實習辦法 壹、實習目的 一、?使學生從實習課程中，透過實際的接觸，瞭解問題、社會機構的服務網絡社會工作專業所扮演的角色。 二、 使學生從實習課程中，整合學校課堂所學理論與實務工作，以增強其專業服務能力，進未來的就業機會。 貳、實習方式 ? 依據學生的學習狀況，本系的實習方式分成下列個階段： 社會工作實習： 必修課程，於學期中實施，內容包含技巧學習。學生透過課堂教學增進學生助人技巧、機構人際關係，並且撰寫自傳、履歷和實習計書；透過機構參觀與課堂討論，能對各類型的社會福利機構及其功能有初步的認識，激發學生對社工作的興趣以做為機構實習之準備（）。 社會機構實習 由學生依照自己的性向，選擇某一特定的服務領域之福利機構實習，以拓展學生不同的經驗，以為日後就業選擇之參考（。） 參、實習辦法 一、社會工作實習： (一)修習時間及學分數：必修，學分；於二下學期修習，時數為小時。 ??? (二)成績評量：包括課程參與狀況、團體討論表現及書面報告，各項所佔百分比由任課教師自行決定。 二、社會工作實習：社會機構實習 (一)修習時間及學分數：必修，學分；，四上時數為小時。 ??? (二)成績評量：由實習機構督導及學校導老師分別評定實習生之表現後，由學校導老師決定成績。評估實習表現之指標包括下列各項： ? ????1.請假次數 ??? ??2.遲到早退情況 ??? ??3.工作態度 ??? ??4.建立人際關係的能力 ??? ??5.運用社會工作方法的能力 ??? ??6. ? 肆、實習委員會組成和職責 ??? 有關實習事宜，由當學期實習導老師擔任實習委員，並由系主任擔任召集人，並由實習籌劃並擬定實習相關事宜。 ? 伍、本辦法實施細則由本系系務會議依據本辦法另定之。 陸、本辦法經系務會議，修正時亦同。?? 本辦法適用於年度(含)後入學? 大同技術學院 社會福祉與服務管理系實習 實施細則 壹、社會工作實習實施細則 一、課程目標： ??? 1. 增進學生對社會的瞭解與關懷。 ??? 2. 使學生對社會福利機構與社會工作實務有初步的認識。 ??? 3. 激發學生對社會工作的興趣。 4. 由學生至社會福利機構基礎的助人者角色，訓練學生服務的精神，。 ? 二、課程內容 社會福利參觀 學生的助人技巧增強實習老師應教授的助人技巧與方法、 學生能力、態度之培養：工作手冊之閱讀與習作完成。（包含政府法規、行政措施、社工員手冊、福利相關法規之閱讀）。 行政能力提昇：對內、外之溝通協調與行政作業，包括方案成果報告撰寫、經費核銷、公文函稿、開會通知單、新聞稿之撰寫、口頭溝通協調、面談技巧、履歷及自傳的撰寫等。 分組見習：以團體方式進行，由學校接洽與選定社會福利機構，由學生至社會福利機構，學習較基礎的助人者角色，並且訓練學生服務的精神。 ? 自傳及履歷練習(個人作業) 讀書見習報告(個人作業) 機構參訪心得及SWOT分析報告(團體作業) 個案紀錄練習（個人作業） 公文練習：簽(對內)、函(對外)及通知單(對外) (團體作業至少1篇) 海報練習