宏观经济学课程测试试卷a题号一二三四五六总分得分一.docVIP

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宏观经济学课程测试试卷a题号一二三四五六总分得分一

《宏观经济学》课程测试试卷 (A) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题(每空1分,共12分) 1、三种货币需求动机中由国民收入所决定的是 和 ,由利率所决定的是 。 2、弗里德曼的“持久收入假定”将收入分为 、 。 3、货币政策的工具主要有 、 。 4、在简单的国民收入决定模型中,消费减少,国民收入将会 ;储蓄减少,国民收入将会 。 5、支出乘数越大,挤出效应越 ;贷币需求对产出水平越敏感,挤出效应越 。 二、单项选择(每小题2分,共10分) 1、下列项目计入GDP的是( ) A政府转移支付 B购买普通股票 C美国IBM在中国的投资 D购买一块地产 2、如果净税收增加10亿美元,会使IS曲线( ) A右移税收乘数乘以10亿美元 B左移税收乘数乘以10亿美元 C右移税收乘数乘以10亿美元 D右移税收乘数乘以10亿美元 3、下列哪中情况中“挤出效应”可能很大?( ) A货币需求对利率敏感,私人部门支出对利率不敏感 B货币需求对利率敏感,私人部门支出对利率也敏感 C货币需求对利率不敏感,私人部门支出对利率不敏感 D货币需求对利率不敏感,私人部门支出对利率敏感 4、政府的财政收入政策通过哪一个因素对国民收入产生影响( ) A政府转移支付 B政府购买 C消费支出 D出口 5、利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方,LM曲线的左上方的区域中,则表示( ) A投资小于储蓄且货币需求小于货币供给 B投资小于储蓄且货币需求大于货币供给 C投资大于储蓄且货币需求小于货币供给 D投资大于储蓄且货币需求大于货币供给 三、判断正误并说明理由:(先就所给题目的对错进行判断,再就该判断进行简要的说明。所作判断错误时,全题不给分,每小题5分,共20分) 投资不可能是负数。 根据菲利普斯曲线,失业率与通货膨胀率之间一定存在此消彼长的关系。 当计划的总支出大于实际国民收入时,实际的存货就会大于计划的存货。 在LM曲线不变时,IS曲线越陡峭,财政政策效果越好。 四、作图说明题(先作出指定的图像,再就该图像进行分析说明。每小题10分,共20分) 运用投资-储蓄等式法作图说明均衡国民收入的决定 画图说明IS曲线斜率对货币政策的影响 五、计算题(26分) 1、某国经济萧条时期的消费函数为C=15+0.7Yd,投资I=20,政府购买性支出G=10,政府转移支付TR=2,税收函数=6+0.2Y(单位均为10亿美元)。 (1)求均衡国民收入。 (2)试求:投资乘数,政府支出乘数,自发税收乘数,转移支付乘数,平衡预算乘数。 2、假定某经济收入恒等式为Y=C+I+G+NX,且消费函数为C=100+0.9(1—t)Y,投资函数为I=200—500r,净出口函数为NX=100—0.12Y—500r,货币需求为L=0.8Y+200-2000r,政府支出G=200,税率t=0.2,名义货币供给M=1000,价格水平不变为P=1,试求: (1)IS曲线; (2)LM曲线; (3)产品市场和货币市场同时均衡时的均衡利率和均衡收入; (4)两个市场同时均衡时的消费,投资和净出口值; 六、分析论述题(12分) 1、设某经济中政府打算在两种紧缩性方案中进行选择:一是取消投资津贴;另一是提高所得税率。运用IS-LM模型和投资曲线,分析这两种政策对收入、利率、投资的影响。 答案: 一、填空 1.交易动机 预防动机 投机动机 2、暂时收入、持久收入 3、再贴现率政策 公开市场业务 变动法定准备金率 4、减少 减少 5、大 大 二、单选 1、C 2、B 3、D 4、C 5、A 三、判断说明 1、×,当新增投资小于折旧时,投资就是负数。 2、×,在滞胀的情况下两者就不是此消彼长。 3、×,实际的存货应小于计划的存货 4、√,当其他参数既定时,d越大,即投资需求对利率越敏感,亦即IS曲线越平缓,则货币政策效果越大。 四、图形说明 1答:在下图的上下两个半面中,横轴都代表收入。上半图的纵轴代表投资和储蓄,下半图的纵轴代表收入随着时间变化而变化的变动率。当投资等于储蓄时,收入为y0,因此y0就是均衡的国民收入。当收入水平为y1时,计划投资小于储蓄,厂商的非意愿存货投资为正

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