磁悬浮列车的开通使人们的生活变得快捷它是利用的原理从.ppt

谈谈本节课你的收获： * 磁悬浮列车的开通使人们的生活变得快捷，它是利用 的原理从铁轨上“浮”起来的。我国已开通的磁悬浮列车平均速度可达400km/h，而火车提速后的平均速度可达104km/h。如两车分别以上述速度行驶208km，磁悬浮列车比火车少 用 小时。 同名磁极相互排斥 解：△t=s1/v1-s2/v2=208km/400km/h-208km/104km/h=1.48h 1.48 一、联系实际题的内容特点 习题取材主要涉及自然、生产、生活、科研、资源、环境、新的科技成果等许多实际问题，结合学科的基础知识和基本技能，发挥学生已有经验与生活体验，进行学科基础与知识应用能力的考查。 二、联系实际题的命题目的、特点 1、命题的目的 考查学生应用所学知识灵活解决实际问题的能力，拓展学生的知识面，培养学生自我获取知识的能力。引导学生关心未来，培养学生对科学技术的兴趣和内在动机，提高学生适应未来的学习能力。引导学生关注社会，关注生活，拓展学生对社会的理解，增强学生的社会责任感。 2、题目的特点： 情景信息新颖、知识范围广泛、社会效用较强、知识要求低、能力要求高、解题方法巧等特点。答案可能不唯一，学生可以从多角度、多方位展开解答。解题时要求学生灵活应用所学知识去推理、变通、解决没有直接接触过的问题。 三、联系实际题的能力要求 1、敏锐的观察能力 2、知识迁移能力 3、信息处理能力 4、学科知识的综合能力 例 题 例1、4岁的小英耳有点痛，需要服用扑热息痛糖浆或滴剂（糖浆与点剂作用相同），而家里只有扑热息痛滴剂。对于一个4岁的儿童来说，服用糖浆的安全为6毫升（如图）。则服用多少毫升的滴剂等于服用了6毫升用量的糖浆。 （ ） 每天最多不超过用量的3倍 每天最多不超过用量的3倍 安全用量 1~6岁 0.3 毫升 5~6岁 0.6 毫升 7~8岁 0.9 毫升 安全用量 2~4岁 6 毫升 5~6岁 8 毫升 7~8岁 10 毫升 每5毫升滴剂中含扑热息痛250毫升 每5毫升糖浆中含扑热息痛125毫升 （A）3毫升 （B）6毫升 （C）9毫升 （D）12毫升 A 解题策略一： 简化题设情景 要求学生处理好题设情景与解题的关系时，删除无关因素，简化问题的情景，使问题简洁、明了，以便快速找到解决问题的方法。 例2：随着人们生活水平的不断提高，家庭厨房使用能源(燃料)的方式日趋多样化。某小区的居民家庭有使用电、煤饼和管道煤气的，其中管道煤气的主要成分是丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）和空气（丙烷、丁烷在空气中燃烧的产物都是CO2和H2O），煤的主要元素成分是碳。有关电、管道煤气、煤的热值和价格如下表所示（为了计算方便，个别数据作了适当处理）。 2.60元/立方米 4.68×107焦耳/立方米 管道煤气 0.40元/千克 2.52×107焦耳/千克 煤 0.50元/千瓦时 3.6×106焦耳/千瓦时 电 能源价格 热值 能源 （1）请写出丙烷或丁烷在空气中燃烧的化学方程式： 。（2）据调查统计，电器设备把电能转化成热能的利用率约70%，煤饼炉的热能的利用率约20%，管道煤气的热能的利用率约40%，仅从取热角度考虑，通过计算说明，选用哪种能源（燃料）最经济？ （3）任选两种能源（燃料），从经济和环境保护方面分析比较它们的优缺点：a： 、 。 b： 、 。 （1）C3H8+5O2=点燃=3CO2+4H2O 或 2C4H10+13O2=点燃=8CO2+10H2O （2）根据表中的数据和能量转化关系： 电：3.6×106焦耳/千瓦时×70%====5.04×106焦耳/元 0.50元/千瓦时 煤：2.52×107焦耳/千克×20%====1.27×107焦耳/元 0.40元/千克 煤气：4.68×107焦耳/