西南科技大学与英国阿伯泰·邓迪大学联合培养（智能系统.ppt

西南科技大学与英国阿伯泰·邓迪大学联合培养（智能系统、计算机游戏）硕士研究生项目介绍 西南科技大学国际合作与交流处 西南科技大学计算机学院 西南科技大学信息学院 2007年6月 一、项目的目的和意义 为学生进一步深造并接有机会受国际水准的教育创造机会和条件； 利用国外先进的教育资源，拓宽培养国际化专业人才的渠道 ； 提高学校的教学及管理水平，促进学校教育教学改革的进行； 锻炼和培养高水平的师资力量，提高学校师资水平。 我校目前阶段开展国际合作办学，是把学校的发展和社会效益放在首要地位。 二、项目的由来 2003年11月，由英中贸易协会组织的英国教育代表团访问我校，我校与该校负责国际合作的人员就联合培养硕士研究生的国际合作办学项目的进行了深入的商谈并最终达成初步的合作意向。 2004年11月，阿伯泰·邓迪大学代表再次访问我校，双方就开展联合培养硕士研究生的合作事宜进行了直接具体的会谈并形成会谈纪要 。 2005年4月，阿伯泰·邓迪大学派代表再次来我校访问，对我校的教学质量体系进行了考察。 2006年11月，西南科技大学派代表团考察访问了阿伯泰·邓迪大学，对英方的办学条件、办学水平以及如何加快两校之间的项目合作进行了进一步商谈，确定了合作项目的进度安排。 2007年5月，阿伯泰·邓迪大学计算机与创造学院院长访问西南科技大学，就双方合作协议细节进行了商讨并达成一致意见，双方关于联合培养硕士研究生的合作办学项目协议将于2007年8月英方校长来访时正式签署。 三、阿伯泰·邓迪大学简介 阿伯泰·邓迪大学是被国际认可的英国国立大学，地处英国苏格兰邓迪市，位于市中心。 该校历史可追溯到1888年，现有在校生6,000人，其中硕士、博士研究生有1,000余人，学生中有14% 是海外留学生，1998年英国女王伊丽莎白二世曾巡视该校并发表演讲。 该校由计算机学院、商学院、科学与工程学院、社会与健康学院等四个学院组成。在计算机互联网技术、虚拟现实技术、计算机艺术、计算机游戏技术和计算机病毒处理方面，居于世界先进水平。 1998年该校成立了欧洲唯一的“计算机游戏和虚拟娱乐国际中心”（IC-CAVE），该校学生平均计算机拥有率居英国各大学之前列。此外，该校还有一座荣获杰出勋章的现代化图书馆。 四、中英联合培养硕士研究生的专业 本科毕业生通过该项目赴阿伯泰·邓迪大学攻读智能系统专业( Smart System) 和计算机游戏技术专业( Computer Games Technology)硕士研究生。 智能系统专业是面计算机、通信工程、信息技术以及自动控制及自动化专业等各类专业的本科毕业生而设置的。阿伯泰·邓迪大学是世界上首次设立该专业的大学，也是唯一设立该专业的大学。主要着眼于下一代应用计算机及信息技术人才的培养。 计算机游戏专业则是面向计算机及软件工程等专业的本科毕业生而设置的，其目的是在研究生层次上对他们开发计算机游戏以及计算机模拟（仿真）技术进行扩展和深化，达到实用和进行开发的水平。 五、联合培养方式 该项目的全部教学过程共二年分为四个阶段，分别在西南科技大学和阿伯泰·邓迪大学实施完成。 其中，在西南科技大学实施赴英攻读硕士研究生之前的预科教学（包括英语和专业预备课程）；预计总时间在6-8个月。 在阿伯泰·邓迪大学实施硕士研究生的课程教学和撰写硕士论文。预计时间在12-17个月。 ? 五、联合培养方式 1、预科英语强化学习阶段（Pre-MSc English Programme） 本阶段，西南科技大学对学生进行为期4–5个月的预科英语强化教学，其目的在于培养和提高学生的英语水平，为赴英学习打好语言基础； 同时，也为了学生参加雅思考试或者参加阿伯泰·邓迪大学老师来西南科技大学主持的英语考试。 通过了英语考试的学生，可获得阿伯泰·邓迪大学的录取通知书。 五、联合培养方式 ?2、预科专业课程学习阶段（Pre-MSc Speciality Course Programme） 本阶段，西南科技大学将对学生赴英前进行2–3个月的专业预备课程的学习。 同时将介绍在英国学习及生活相关的知识和注意事项，这对帮助学生到英国后更好地学习相关专业研究生课程以及撰写论文是很有必要的 五、联合培养方式 3、硕士研究生专业课程学习阶段（Postgraduate Diploma Programme） 本阶段，学生在阿伯泰·邓迪大学分两个学期进行为期约8个月研究生专业课程学习，课程考试合格者，获得研究生课程结业证书，同时，获准进入硕士论文阶段。 ?4、硕士研究生论文阶段（Master Programme） 本阶段，阿伯泰·邓迪大学为学生安排约8个月的时间撰写硕士论文，硕士论文被通过者，可获得阿伯泰·邓迪大学授予的硕士学位。 六、入学基本条件 1、已取得学士学位的