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超导核磁共振谱仪的原理及应用试验指导书
超导核磁共振谱仪的原理及应用实验指导书
贵州大学精细化工研究开发中心(绿色农药与生物工程重点实验室)
1、实验类型及学时数
实验类型:设计性实验(研究性实验)
学时数:10学时
2、实验目的和意义
核磁共振是1946年由美国斯坦福大学布洛赫(F.Block)和哈佛大学珀赛尔(E.M.Purcell)各自独立发现的,两人因此获得1952年诺贝尔物理学奖。50多年来,核磁共振已形成为一门有完整理论的新学科。
在各种各样的化学分析仪器中,核磁共振谱仪被公认为是一种非常重要的研究和测试工具,它的许多功能是其它手段无法代替的。
核磁共振谱仪可以给出小到原子核在分子中的精确位置及其周边环境的微小变化,大到整个人体的断层成像等具有丰富内涵的信息。被广泛用于工业、农业、化学、生物、医药、地球科学和环境科学等领域。
通过学习核磁共振波谱仪的构成、使用方法及其在定性、定量分析中的应用,培养学生严谨的科学态度、细致的工作作风、实事求是的数据报告和良好的实验习惯(准备充分、操作规范,记录简明,台面整洁、实验有序,良好的环保和公德意识);培养学生的动手能力、理论联系实际的能力、统筹思维能力、创新能力、独立分析解决实际问题的能力、查阅手册资料并运用其数据资料的能力以及归纳总结的能力等。
3、实验原理
(1)基本原理
自旋不为零的粒子,如电子和质子,具有自旋磁矩。如果我们把这样的粒子放入稳恒的外磁场中,粒子的磁矩就会和外磁场相互作用使粒子的能级产生分裂,分裂后两能级间的能量差为
ΔE = γhB0?????????????????????????????????? (1)
其中:γ为旋磁比,h为约化普朗可常数,B0为稳恒外磁场。
如果此时再在稳恒外磁场的垂直方向加上一个交变电磁场,该电磁场的能量为
hν?????????????????????????????????????? ? ??(2)
其中:ν为交变电磁场的频率。
当该能量等于粒子分裂后两能级间的能量差时,即:
hν = γh B0????????????????????????????????? (3)
2πν = γ B0???????????????????????????????? ?(4)
低能极上的粒子就要吸收交变电磁场的能量产生跃迁,即所谓的磁共振。
简单地说,核磁共振波谱法就是将自旋核放入磁场中,用适宜频率的电磁波照射,它们会吸收能量,发生原子核能级的跃迁,同时产生核磁共振信号,得到核磁共振谱的实验方法。
(2)脉冲傅立叶NMR谱仪的基本结构与工作原理
脉冲傅立叶NMR谱仪一般包括5个主要部分:射频发射系统、探头、磁场系统、信号接收系统和信号处理与控制系统。
射频发射系统:射频发射系统是将一个稳定的、已知频率的石英振荡器产生的电磁波,经频率综合器精确地合成出欲观测核(如1H,13C,31P等)、被辐照核(如照射1H以消除其对观测核的耦合作用)和锁定核(如2D,7Li,用心稳定仪器的磁场强度)的3个通道所需频率的射频源。射频源发射的射频脉冲通过探头上的发射线圈照射到样品上。
探头:探头是整个仪器的心脏,固定在磁极间隙中间。包括样品管支架、发射线圈、接收线圈等,样品管在探头中高速旋转,以消除管内的磁场不均匀性。探头分为多种,如正向探头、反相探头、微量探头、固体探头等。
磁场系统:用心产生一个强、稳、匀的静磁场以便观测化学位移微小差异的共振信息。高磁场磁体(高于2.3T)需要采用超导体绕制的线圈经电激励来产生,称为超导磁体。超导磁体需要使用足够的液He和液N2来降低温度,维持其正常工作。磁体内同时含有多组匀场线圈,通过调节其电流使它在空间构成相互正交的梯度磁场来补偿主磁体的磁场不均匀性。通过仔细反复调节,可获得足够高的仪器分辨率和良好的NMR谱图。
信号接收系统:信号接收系统和射频发射系统实际上用的是同一组线圈。当射频泳冲发射并施加到样品上后,发射门关闭,接收门打开,FID信号被信号接收系统接收下来。信号经前置放大器放大、检波、滤波等处理,再经模数转换转化为数字信号,最后通过计算机快速采样,FID信号被记录下来。
信号处理与控制系统:负责控制和协调各系统有条不紊地工作。并对接收的FID信号进行累、傅立叶变换处理等。
4、实验设备
仪器设备:JEOL ECX 500型超导核磁共振谱仪
JEOL ECX 500核磁共振波谱仪 工作站操作介面
JEOL ECX 500具有51mm自屏蔽超导磁体,磁场强度11.74T (1H,500MHz),44级匀场线圈,Z1 to Z6氘梯度自动匀场装置,磁场漂移3Hz/h;两个射频通道,频率范围10-1000 MHz;采样谱宽50Hz-2MHz;配备自动调谐5mm梯度宽带探头(多核15N-31P,
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