第六课时6thperiod金山区教师进修学院许建华杨斌金山区朱行.docVIP

第六课时（6th PERIOD） 金山区教师进修学院 许建华 杨 斌 金山区朱行小学 干勤红 一、主要复习内容( Revision) Words: close open window door bed room sofa table lamp floor Sentences: 1. Close/ Open/ Clean the …, please. 2. There is / are … in/ on/ under the …. 二、学习目标(Objectives) 1、学生能熟练背诵字母Aa---Ss，及其在单词中的发音，并能正确书写。 2、学生能结合本单元及前几个单元的句型熟练表达和运用单词，并能熟练拼读。 3、学生能熟练运用祈使句Close/ Open/ Clean the …, please.并在不同情景中简单会话。 4、学生能够运用句型There is / are … in/ on/ under the …来对事物简单地进行表达，并结合所学内容对自己的房间、教室等进行描述。 5、学生能够朗读、背诵儿歌并新编儿歌。 三、教学建议(Teaching suggestion) 1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section） Activity 1 （Sounds of the letters） 1、教学辅助(Aids) 1)电脑 2)屏幕 2、活动过程（Process） StepsContentsMethodsPurpose1 Alphabet trainingDrive the alphabet train and recite the sounds and the words from Aa to Ss. Aa ↗Aa↙, / / / / apple↗ apple↙ Bb ↗Bb↙, /b/ /b/, bag↗ bag↙ …… Rr↗Rr↙ /r/ /r/ rubber↗ rubber↙ Ss↗Ss↙ /s/ /s/ sweet↗ sweet出示字母卡片，学生齐背发音规则。 Aa---Ss的发音规则节奏朗读，排除上节课的干扰，营造英语氛围，同时为后面语音训练作铺垫。2 Listen and fill in the missing letters.1. Show the letters and read the sounds. n b m s g f l t d h 2. Show the words . Listen and fill in. sofa desk table fan light classroom blackboard clean 电脑出示字母和单词，让学生根据发音规则填入所缺字母。 要求学生见字母说发音，同时引导学生根据发音规则拼读、记忆单词。3 Choose the words.Listen to the teacher and choose the words. Raise your left hands or right hands. 1) desk 　duck 2) sofa 　sweet 3) table　 tiger 4) clean　 close 5) classroom 　blackboard 6) light　 little 电脑出示单词。 学生听音选择单词。以举左右手这种游戏化的形式来加强对本单元单词的辨读和巩固，学生乐于参与。 Activity 2 (Look and say) 1、教学辅助(Aids) 1)电脑 2)屏幕 2、活动过程（Process） StepsContentsMethodsPurpose1.Look and say. Close/ Open/ Clean the …,please学生根据教室内的情景操练句型。以教室内的实物，边做动作边操练句型，通过真实的复习环境，既增强语言活动的趣味性，又提供給学生语言活动内化的机会。 2 Make a dialogue-Hello, xx. -Hello, xx. -Look! The blackboard is dirty. Clean the blackboard, please. -O.K. Oh, it’s clean now. 根据教室内东西编对话。通过自编对话，既提供了小组合作交流的机会，又增强了学生运用语言的能力。 Activity 3 （Exercises） 1、教学辅助(Aids) 1)练习纸 2)铅笔 2、活动过