六年级科学下册复习提纲.DOC

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六年级科学下册复习提纲

第一单元1、放大镜 1、放大镜是指中间厚、边缘薄的透镜。 2、放大镜具有放大、聚光、成像的特点。 3、放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。 4、用放大镜观察照片,会发现照片是由许多的彩色小点组成。 5、用放大镜观察计算机、电视机屏幕,会发现屏幕上的图像是由红、绿、蓝三色小点组成。 6、放大镜被广泛应用到人们生活生产的许多方面。(能说出放大镜应用的三个方面。) 7、放大镜镜片中间的凸度越大,放大的倍数越大,视野会越小。 8、球形放大镜的放大倍数最大。 9、小水滴及盛了水的烧杯都具有放大的作用。 10、放大镜的放大倍数与镜片的面积大小没有关系,与镜片的凸度有关。 11、学会两种使用放大镜的方法。 12、人类最早使用的透镜是用透明的水晶琢磨而成的。 13、培根设计并制造出了世界上最早的能增进人的视力的眼镜。 2、放大镜下的昆虫 1、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上不滑落还能在上面爬行,与它脚的构造有关。 2、苍蝇、蝴蝶、蜻蜓等昆虫的眼是复眼,由许多六角形的小眼组成。 3、蟋蟀的耳朵在它前足的内侧,还叫鼓膜听器。 4、蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片,这些鳞片在放大镜下看其实是扁平的细毛。 5、昆虫头上的触角是它们的“鼻子”,能分辨各种气味。 6、蝴蝶的触角是棒状的;蚕蛾的触角是羽毛状的;蝗虫、蟋蟀的触角是丝状的;天牛的触角是鞭状的;蚂蚁的触角是膝状的。 7、草蛉和它的幼虫是蚜虫的天敌。 8、每个蚜虫只有针眼般大小,喜欢吸食植物嫩枝上的汁液,用10倍的放大镜才能看清它们的肢体。 9、蚜虫进食时,全身蠕动,嘴顶着叶子。 3、放大镜下的晶体 1、像食盐、白糖的颗粒那样有规则几何外形的固体物质,叫晶体。 2、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。 3、晶体的形状多种多样,但都很有规则,有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇的针。 4、有的晶休较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。 5、晶体可以从溶液中得到,如海水蒸发得到盐,甘蔗水蒸发得到白糖。还可以在一定压力和温度下开成,如火山喷发岩浆冷却形成水晶晶体。 6、许多岩石是由矿物晶体集合而成。花岗岩就是由长石、云母、石英等矿物晶体构成。 7、制作小的食盐晶体的方法:①制作一杯浓的食盐溶液②用滴管滴几滴在干净的玻璃片上③放到太阳底下④水分蒸发后,玻璃片上留下的白色物质就是食盐的晶体。 8、会画食盐、白糖、味精、碱面的晶体。 4、怎样放得更大 1、一个凸透镜的放大倍数是有限的。 2、显微镜的发明,使人类的视野拓宽了许多,它是人类认识微小世界的重要观察工具。 3、显微镜的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界。 4、列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。 5、列文虎克是世界上最早发现微生物的人。 6、为了看到更小的物体,人们研制出了电子显微镜和扫描遂道显微镜。 7、电子显微镜可把物体放大到200万倍。 8、SARS病毒和大肠杆菌病毒必须在电子显微镜下才能看到,光学显微镜下是看不到的。 9、制作简易显微镜的方法:①上下移动调整两个凸透镜之间的距离;②直到找到物体最清楚的图像;③用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来。 10、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 5、用显微镜观察身边的生命世界一 1.显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。 2、1663年,英国科学家罗伯特·胡克在橡树树皮上发现了细胞。 3、物体必须制成薄而透明的玻片标本,才能在显微镜下观察到它的精细结构。 ★4、正确使用显微镜的步骤:安放——对光——上片——调焦——观察。 5、使用显微镜时,要先看着物镜向下调节旋钮,把物镜调节到载玻片上方1—2厘米处,再看着目镜向上调节旋钮,直到看到清标本。 6、使用显微镜观察时,要两眼都要睁开,一只眼观察,一只眼记录。 7、用显微镜观察时,注意移动玻片标本的方向和从目镜里看到的方向正好相反。 8、调节反光镜,可以从目镜里看见一个亮的光圈。 9、显微镜的放大倍数=目镜的倍数×物镜的倍数。 10、制作洋葱内表皮玻片标本的步骤:①用小刀把洋葱剖两半;②撕下其中的一片洋葱;③用小刀在内表皮上画“井”字;④用镊子撕下“井”字中央的内表皮放在载玻片上的水滴中央,展开;⑤倾斜着盖上盖玻片;⑥用滴管吸一滴稀释的碘酒从盖玻片的边缘滴入;⑦用吸水纸吸干多余的水分。 6、用显微镜观察身边的生命世界二 1、每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达几十万个。 2、细胞是构成生物的基本单位,除病毒外,所有的生物都是由细胞构成的。 3、生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不同的,同一种生物不同器官的细胞形态也是不同的。 4、细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位,生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁

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