叶绿素b（黄绿色）.PPT

3．分别在I、II、III三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色、几乎无色。 则I、II、III三个研钵中的溶液颜色分别是 （ ） A．几乎无色、黄绿色、深绿色 B．深绿色、几乎无色、黄绿色 C．黄绿色、深绿色、几乎无色 D．黄绿色、几乎无色、深绿色 D 更多资源 4．下图所示“叶绿体中色素的提取和分离”实验的装置 正确的是 ( ) ? ? ? 5．纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸上最下端的色素名称和颜色分别是 ( ) A．橙黄色的胡萝卜素 B．黄色的叶黄素 C．蓝绿素的叶绿素a D．黄绿色的叶绿素b 6．在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，会看到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是 ( ) A．橙黄色的胡萝卜素 B．黄色的叶黄素 C．蓝绿素的叶绿素a D．黄绿色的叶绿素b B D A 7．阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于 A．绿光区 B．红橙光区和绿光区( ) C．蓝紫光区和绿光区 D．红橙光区和蓝紫光区 D 8．用下述容积相同的玻璃罩分别罩住大小、生长状况相同的天竺葵，光照相同时间后，罩内O2最多的是 ( ) A．绿色罩 B．黑色罩 C．无色罩 D．蓝紫色罩 C 8．分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色（或褐色），几乎无色。 注：“＋”表示加；“－”表示不加。试回答： （1）A处理得到的溶液颜色是____，原因是________________。 （2）B处理得到的溶液颜色是_____，原因是_______________。 （3）C处理得到的溶液颜色______，原因是________________。 处理 A B C SiO2（少量） ＋ ＋ ＋ CaCO3（少量） － ＋ ＋ 95％乙醇（10毫升） ＋ － ＋ 蒸馏水（10毫升） － ＋ － 问题探讨 2.为什么是用红色或蓝色的呢？用绿色的可以吗？ 有的温室内悬挂发红色或蓝色的灯管。 1.用这种方法有什么好处？这样做对光合作用有影响吗？ 提高光合作用的强度，因为叶绿素吸收最多的是蓝紫光和红光。不同颜色的光照对植物的光合作用会有影响。 因为叶绿素吸收最多的是蓝紫光和红光。 因为叶绿素对绿光吸收最少，所以不用。 为什么有些植物的叶片不是绿色的? 为什么有些植物的叶片在不同时期颜色不同呢？ 思考？ 1.1实验原理： （1）绿叶中的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以用丙酮、无水乙醇等能提取色素。 1、实验:绿叶中色素的提取和分离 （2）绿叶中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。所以用纸层析法来分离四种色素 （一）捕获光能的色素 方法与步骤 称取5g左右的鲜叶，剪碎，放入研钵中。加少许的石英砂（充分研磨）和碳酸钙 (可防止研磨中色素被破坏)与10ml无水乙醇（提取色素） 。在研钵中快速研磨。将研磨液进行过滤。 提取色素 制备滤纸条：长6cm 宽1cm 剪去一端的两角 在距离剪角一端1cm处用铅笔画一条线 画滤液细线：细、直、齐、色浓。 用毛细吸管，吸取少量滤液，沿着铅笔线均匀地画，待滤液干燥后再画1~2次。 ★ 溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢 层析液 滤液细线 观察与记录 提取色素 制备滤纸条 划滤液细线 分离色素 观察与记录 1.2 实验步骤： 注意事项 研磨 材料:5g鲜叶 药品 SiO2——使研磨充分 无水酒精——溶解色素 CaCO3 ——防止色素破坏 铅笔线 画铅笔细线 滤液细线 画滤液细线 细而齐 重复1~2次 插滤纸条 层析液 培养皿 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b ★层析液不能触及和没及滤液线 2、色素的种类 叶绿素a (蓝绿色