第三讲:压 强(八年级下册第九章补课资料).pdf

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第三讲:压 强(八年级下册第九章补课资料)

态度决定一切 细节决定成败 第三讲:压 强 1、关于压力,下列说法正确的是( ) A、压力的大小一定等于物体的重力 B、压力的方向总是竖直向下 C、压力的大小有可能等于重力 D、压力的大小一定不等于重力的大小 2、为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌;② 海绵;③ 砝码;④ 木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能 达到探究目的的是( ) A、①③⑥ B、②⑤ C、②③④ D、③④⑤ 3、小明用如图所示的装置设计实验,探究“影响压力作用效果的因素”, 从图可以看出,小明控制不变的量是: ,能得出的结论 是 ,压力的作用效果越明显;要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果,最简单 的方法是: 4、一头质量为6×10 kg 的大象,每只脚掌的面积约为600cm,它的重力为3 2 N,它四脚着地时对地 面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿,它对地面的压强 (填 “变大”“变小”或 “不变”).(g 取10N/kg). 5、如图所示,手指用4N的力压铅笔尖,铅笔对水平桌面的压力是 N(铅笔受到 的重力忽略不计).手指与铅笔尖的接触面积是0.5mm,笔尾端与桌面的接触面积是2 2 0.4cm,手指受到的压强是 Pa,桌面受到的压强是 Pa. 6、一块砖,平放、侧放、立放在水平地面上(如图),关于砖对地面的压力和压强的说法 中正确的是( ) A、平放时压力最大,压强最小 B、侧放时压力最小,压强最大 C、立放时压力最大,压强也最大 D、三种放法压力一样大,立放压强最大 7、如图所示,甲、乙是完全相同的长方形物块,平放在水平地面上,若分 别沿图示的对角线切成两块,并拿走其中的一块(乙取走上面的一块),则 甲、乙余下部分与地面接触部分面积之比为 ,对地面的压强之比 为 . 8、斧头的刃越锋利,越容易劈开木头.这是因为在压力一定的情况下,通过减小 ,增大了 的缘故. 9、判断下列各种情况分别是为了增大压强还是减小压强: (1)铁轨放在枕木上: 压强; (2)刀刃磨得很薄: 压强; (3)书包带做得比较宽: 压强; (4)滑冰时穿带有冰刀的鞋: 压强. 10、(多选)如图所示情况中,能使物体对水平地面压强减小的是( ) A、沿aa′虚线切除上半部 B、沿bb′虚线切除右半部 C、沿cc′虚线切除右半部 D、沿cc′虚线切除左半部 11、拖拉机的履带由一块块金属板连接而成的,每块金属板上都有一两 条突起的棱,金属板的作用是 ,突起的棱的作用是 . 1 16 制作:物理帮手 第 页 共 页 态度决定一切 细节决定成败 12、有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生,为了更容易打破玻 璃,逃生锤外形应选择图中的( ) 13、下列措施中,能够减小压强的是( ) A、把书包带做得宽些 B、把软包装饮料的吸管的一端削尖 C、刀、斧、剪的刃都磨得很锋利 D、将放在水

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