浅论新阶段大学生积极社会态度培养路径.doc

　　浅论新阶段大学生积极社会态度培养路径 新阶段大学生积极社会态度培养路径论文导读：本论文是一篇关于新阶段大学生积极社会态度培养路径的优秀论文范文,对正在写有关于社会论文的写有一定的参考和指导作用, [摘 要]大学生社会态度既指向国家未来发展的“软实力”，也承载着“以人为本”的具体诉求。我国的社会转型是一个充满着传统与现代 ，历史、现在与未来等多维矛盾冲突的过程。在这样一个新的历史时期探析大学生积极社会态度培养路径，唤醒其自身的自然中的“沉睡着的”潜能本质，引导其正面地看待事物、更积极向上地处理理由，使其具有自由全面发展的潜质和能力，以期更好地为个人和社会进步提供坚实的基础和强大的动力。 　　[关键词]大学生；积极；社会态度；引导 　　[] A [] 1009 — 2234（2013）04 — 0115 — 03 　　大学生社会态度既指向国家未来发展的“软实力”，也承载着“以人为本”的具体诉求。在当代中国，我国正经历着由传统社会主义向中国特色社会主义的转型，由传统的计划经济向社会主义市场经济转型，由传统的农业社会向现代社会的转型。我国的社会转型是一个充满着传统与现代 ，历史、现在与未来等多维矛盾冲突的过程。在这样一个新的历史时期，我们的教育不仅要向大学生传授知识和技能，更要让大学生身心健康、勤奋阳光。在学生步入大学的独立生活后，会接触到更多的社会现象，面对不同的社会现象、不同的认知，会有不同社会态度，他们可能会产生困惑，也会感受迷茫。我们必须引导大学生以积极的社会态度作为解决理由的关键。从总体上来说，当代大学生的社会态度已经趋于开放进取、理智成熟，但由于多种主客观因素引发、集聚、深化并逐渐累积下来的社会态度仍处于不断调整、分化的动态过程之中。探询一种思考熟虑的社会有意设计来培育大学生积极的社会态度，使其具有自由全面发展的潜质和能力，对构建中国特色社会主义具有重要的理论与现实作用。 　　一、新阶段大学生积极社会态度培养的必要性 　　1.是挖掘和发挥大学生的潜能的需要 　　态度指对事情的看法和采取的行动。社会态度即主体对社会一贯的、稳定的心理准备状态和一定的行为倾向。一切现代化必须以人的现代化为先行，一个繁盛的社会，必须建立在无数个人的潜能得到充分挖掘，无数个人的独创和全面发展之上。随着世界多极化、经济全球化的深入发展，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。进入新世纪以来，我国社会主义现代化建设全面推进的同时，社会思想文化多元多样多变，在这样的形势下，迫切需要深度开发人才资源。大学生是一个重要的过度性阶层，整个社会群体中接受较高教育的群体。今天的青年就是祖国的明天，我们国家和民族未来的面貌如何，很大程度上取决于我们的青年一代，“最先进的工人完全了解，他们阶级的未来，从而也是人类的未来，完全取决于正在成长的青年一代的教育。”〔1〕积极原意是指“实际而具有建设性的”或“潜在的”意思。积极是人类固有的一种本性，但这并不意味着人类的积极本性在任何情况下都能自发地表现出来。“社会和国家的目的在于使一切人类的潜能以及一切个人的能力在一切方面和一切方向都可以得到发展和表现。”〔2〕大学生多为17-25岁之间的青年人，他们的社会态度主流是积极向上、稳定健康的，但在深刻的社会变革和民族进步的历史进程中，大学生也存在着自卑、孤僻、目标感不强、缺少正确的道德观和价值观等不良的社会态度。教育的本质与真义就是价值引导与自主建构的统一。因此我们的工作重心应放在培养大学生固有的积极能力上，引导大学生更理性、全面地看待事物，更积极向上地处理理由。通过培育和扩大大学生的积极社会态度，唤醒其自身的自然中的“沉睡着的”潜能本质，使其成为健康并生活幸福的人。当大学生建构起积极的社会态度后，可以增加其心理的弹性，能对周围的环境进行有效分析并做出合理的选择，并能利用自己的积极力量和优秀品质帮助他人。大力发挥大学生的潜能，发挥其主动性、积极性和创造性，这个社会就会拥有文明发达的永不枯竭的生命源泉。 　　2.是新世纪以来社会主义社会发展的需要 　　我国社会转型的总体价值是通过市场经济体制的建立来发展生产力，从而满足人民群众不断增长的物质和文化的需要，这是社会转型的基本价值目标，也是社会主义的价值所在。经过30多年的改革，打开了我国经济、政治、文化、社会全面发展的崭新局面，使中国发生了翻天覆地的历史性变化，我国综合国力大幅度跃升，人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越，我国社会长期保持安定团结、政通人和，国际影响力和民族凝聚力大大增强。当社会处于稳定、繁荣的和平时代时，这个社会的文化就会特别关注创造性、良好道德品质以及高质量的生活条件等一些个人层面和集体层面的积极品质。反过来，社会关注积极品质又会进一步大大推动社会本身的繁荣和发展。社会和谐是中国特色社会主义的本质