基因控制生物的性状习题.DOC

第二章 生物的遗传与变异 《第一节 基因控制生物的性状》习题 基础练习： 1．下列各项中属于生物发生变异现象的是( ) A．大豆和小麦的叶片在形状上不一样 B．不同品种的两头母牛产下的小牛毛的颜色不同 C．一只黑兔产下的小兔中有白兔 D．经常在野外工作的人皮肤变黑了 2． 下列属于遗传现象的是（? ）A.小张和小王都是双眼皮　　B.所有的鸟类都长羽毛C.妈妈和宝宝头发都是自然卷曲　　D.小猫和小狗的毛色都是黑的“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明了生物界普遍存在________的现象。同一性状的不同表现形式称为__________。 我国金鱼种类多样，金鱼不同的形态特征是由_______控制的。 用的方法取出某种生物的__________，把它转移到其他生物的细胞中去，并使后者表现出_________遗传性状，这样的技术就。 将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性状（?? ） A.与甲羊相同??? B. 与乙羊相同???? C. 与丙羊相同??? D.既像甲羊又像丙羊 在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因，该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光。 这是世界上第一只可以发光的哺乳动物。 请分析后，回答下列问题。 1）以上研究过程利用的技术叫 。（3分） 2）受精卵将在母鼠的 内发育成熟。（3分） 3）该研究成果说明，小鼠的大小这一性状是由 控制的。（3分） 4）在生物分类上，鼠属于 动物，水母属于 动物。（6分） 5）转基因食品逐渐进入了人们的视线，目前人们对转基因褒贬不一．学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛，作为支持转基因的正方辩手，你应挑选下列观点中的　　（选填序号）作为论据． 转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖． 转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能． 转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用． 转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存． 转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料． ①③ 《第二节 基因在亲子代间的传递》习题 基础练习： 1．在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的桥梁是____和____。?2．生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代。?3．基因主要位于细胞核内的_______上，_______是_______存在的，所以基因也是成对存在的。?．1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少________，每对________中各有一条进入精子或卵细胞。?．亲代的性状能够传给子代是由于 ( )?　A．亲代直接把性状传给了子代?　　B．亲代把DNA传给了子代?　C．亲代把遗传物质复制一份传给了子代?　D．亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了如图是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的是（ ） A．具有特定遗传效应的DNA片段叫基因 B．只有显性基因控制的性状才能表现出来 C．在人的体细胞内．基因是成对存在的 D．在生物传种接代过程中，传下去的是控制性状的基因而不是性状 3．下图中能正确地表示基因在染色体上的位置之间关系的的是(??? ) 4．观察下图，回答问题 （1）图中（一）是 ，在细胞分裂时它能 ，保持了亲子代细胞之间遗传的稳定性。 （2）图中A是 ，在人体血液的红细胞中，它的数目应该是 条。 5．请将有关染色体知识的概念图补充完整： 答案： 精子，卵细胞2。基因，基因3。46，成对，蛋白质，DNA 4。染色体，染色体，成对 5．一半，染色体。6。C7。C8。C9。A 能力提升： 1．C2。B3。A4。染色体，减半，DNA，46 5。细胞核，蛋白质，基因。 《第三节 基因的显性和隐性》习题 基础练习： 1．相对性状有 和 之分。 2.在相对性状中（A、a），表现为隐性性状的其基因组成只有　　　　，表现为显性性状的，其基因组成有　　　　或　　　　两种。 3.基因组成是Dd的，则D为　　　　基因，d为　　　　基因，虽然d控制的性状不表现，但可以遗传下去。 4.我国婚姻法规定： 和三代以内的 之间禁止结婚。 5.血缘关系越 ，遗传基因也越相 ，如果婚配，那么致病基因相遇的可能性就越 ，后代得遗传病的可能性也就越