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浅谈《计算机控制技术》课程设计任务书.doc

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浅谈《计算机控制技术》课程设计任务书.doc

  浅谈《计算机控制技术》课程设计任务书 浅谈《计算机控制技术》课程设计任务书导读:,熟悉各种控制算法技术,通过对具体应用的课程设计使学生对所学知识有进一步的加深和了解,培养和提高学生的动手能力和实际应用能力。二、设计任务和要求:(一)、课题名称和内容:课题一:8路数据采集及报警控制系统1、课题目的(1)掌握数据采集系统的设计方法。(2)结合8051设计一个8路数据采集系统。2、设计说明(1)从 《计算机控制技术》 )系统程序设计 采用模块化设计方法,画出程序流程框图,用汇编语言或C语言编写相应的控制程序。 4、总结报告 写出完成整个设计的详细步骤和系 系 别: 电子与信息工程学院 专 业: 通信工程 班 级: 11通信(1)、(2)班 2014 年 6 月 16 日至 2014 年 6 月 27 日共 2 周 指导教师: 严辉 陈蕴 夏巍 系 主 任: 2014 年 6 月 10 日 一、 设计目的: 本课程设计旨在使学生在学习了《微型计算机控制技术》这门课程后,掌握微型计算机控制系统的组成原理,运用微型计算机控制技术进行系统设计,掌握用基本的微型计算机控制系统的软硬件设计方法,熟悉各种控制算法技术,通过对具体应用的课程设计使学生对所学知识有进一步的加深和了解,培养和提高学生的动手能力和实际应用能力。 二、设计任务和要求: (一)、课题名称和内容: 课题一: 8路数据采集及报警控制系统 1、课题目的 (1)掌握数据采集系统的设计方法。 (2)结合8051设计一个8路数据采集系统。 2、设计说明 (1)从键盘上选择采集的通道号和上下限报警设置参数。 (2)启动采集后,把A/D转换结果显示在5位LED显示器上,显示方法为静态方式,且第一位显示通道号,第二位显示—符号,后3位显示采样值。 (3)设置上下限报警电路,当采集的电压值小于下限值时,红色报警LED指示灯点亮,当采集的电压值大于上限值时,红色报警LED指示灯闪烁。 3、设计要求 (1)方案论证 按系统功能实现要求,决定控制系统的实现方案,选择芯片,作出系统框图。 (2)硬件电路设计 根据设计内容设计出硬件电路图并作详细的设计说明,并绘制出电路图。 (3)系统程序设计 采用模块化设计方法,画出程序流程框图,用汇编语言或C语言 1 编写相应的控制程序。 4、总结报告 写出完成整个设计的详细步骤和系统性能分析。 课题二:基于单片机的波形发生器 1、课题目的 (1)掌握数/模转换器的控制原理 (2)结合8051设计一个8位D/A控制系统。 2、设计说明 1)设计一8X8键盘,其中0-9号键为数字键,用于A/D的输出电压设置,K0-K5键作为功能键; 2) K4键为设置键,用于进行A/D的上下限输出电压设置,K5键为确认键,用于设置A/D输出电压的确认; 3) K0键,输出三角 形; 4) K1键,输出锯齿 形; 5) K2键,输出阶梯 形; 4) K3键,输出梯形 形; 设计要求:CPU使用8031;键盘采用8X8键盘;使用DAC0832作为波形发生器(采用双极性输出方式) 3、设计要求 (1)方案论证 按系统功能实现要求,决定控制系统的实现方案,选择芯片,作出系统框图。 (2)硬件电路设计 根据设计内容设计出硬件电路图并作详细的设计说明,并绘制出电路图。 (3)系统程序设计 采用模块化设计方法,画出程序流程框图,用汇编语言或C语言编写相应的控制程序。 4、总结报告 写出完成整个设计的详细步骤和系统性能分析。 2 课题三:脉冲参数测量 1、课题目的 (1)掌握用计数器测量脉冲参数的方法。 (2)设计一个脉冲参数测量的控制系统。 2、设计说明 (1)要求能测量方波信号的频率。测量频率范围0-10KHz。测量 结果显示在5为LED显示器上,显示方法为静态,以 Hz单位。 (2)使用定时器产生与输入频率相同的方波信号,用示波器观察 输出的方波信号和输入的方波信号频率是否一致,若不一致,分析原因,找出解决办法。 (3)具有测量矩形波信号的占空比的功能,显示XX.X%。 所有参数的测量使用开关切换 3、设计要求 (1)方案论证 按系统功能实现要求,决定控制系统的实现方案,选择芯片,作出系统框图。 (2)硬件电路设计 根据设计内容设计出硬件电路图并作详细的设计说明,并绘制出电路图。 (3)系统程序设计 采用模块化设计方法,画出程序流程框图,用汇编语言或C语言编写相应的控制程序。 4、总结报告 写出完成整个设计的详细步骤和系统性能分析。 课题四:交通灯控制设计 1、课题目的 (1)掌握顺序控制在交通灯控制中的基本原理。 3 (2)设计

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