研究我国图书馆哲学的任务.doc

　　研究我国图书馆哲学的任务 我国图书馆哲学的任务论文导读：本论文是一篇关于我国图书馆哲学的任务的优秀论文范文,对正在写有关于图书馆论文的写有一定的参考和指导作用, 摘要：当前我国的图书馆事业发展，由市场经济而面对着机遇和挑战；图书馆学理论的发展，一定程度上面对着后继乏人、少人问津的窘境。十多年前由我国图书馆学家们所提出的图书馆哲学这门崭新的学科，或许能成为我国图书馆事业及图书馆学理论发展的一盏引路明灯。从图书馆哲学的产生、发展及范畴等方面入手，对我国图书馆哲学发展所担负的任务予以简单的剖析和深思。 　　关键词:图书馆；图书馆学；图书馆哲学 　　1002-2589（2010）31-0200-02 　　 　　当前的学术界，无论是自然科学还是社会科学，抑或人文科学，无一例外地流行“交叉”，这些交叉学科的不断发展大大地推动了科学进步，因此学科交叉研究体现了科学向综合性发展的趋势，这也是一种不可阻挡的学术发展趋势。学科与学科的“杂交”，总是能产出那些貌似熟悉其实又纯粹新生的学科。图书馆哲学，正是这样一门新学问，稍有不同的是，它目前还处于酝酿成型的阶段，但是已经背负了图书馆人以及那些流连于图书馆的人的厚望。 　　一、图书馆哲学概说 　　（一）飘摇的图书馆学 　　1.图书馆学这一说法，于1807年由德国学者施莱廷格（M.W.Schrettinger）首次提出，整整两个世纪过去了，图书馆学理论已经生根发芽，长成一棵大树。然而，它的成长却并非与风调雨顺相伴，放眼图书馆学发展历程，颇有曹雪芹“一把辛酸泪”之感。时至今日，它又一次面对深刻的危机和严峻的挑战。图书馆学理论创立迄今，尚处于动荡时期，时而理论，时而技术，时而具体，时而抽象，尤其是各国图书馆学界也尚无其他传统学科般统一的理论框架，因此在市场经济的冲击、人们思维角度的转变和信息技术的影响下，显得弱不禁风，世界上第一家久负盛名的美国芝加哥大学图书馆学院的关门或许这说明了这种软弱的无奈。 　　2.我国的图书馆学目前状况。图书馆学理论研究在中国发展很迅速，仅在20世纪80年代便掀起了两次理论研究高潮。然而，进入90年代后，热闹的学术论坛变得有些冷清，取而代之的是“信息化”的兴起。20世纪90年代，曾经的图书馆学教育也在一片高校教改的浪潮中被所谓的“信息管理学”淹没。而图书馆学赖以存身的图书馆界，在我国一片建设文化事业的呼声中也是举步维艰，除了少部分之外，从硬件到软件，从馆藏到馆员，“前途渺茫”矣。于是乎，不忍见保存人类数千年文明史的图书馆就此无闻的图书馆人们，寄望于一种形而上的指导性东西，或许，也是在人类根本的层面上发掘出图书馆的“根”，以此来证明图书馆本身，寄望于奇迹的发生，图书馆能够展现它辉煌的光翼。 　　（二）被寄予厚望的图书馆哲学 　　1.学问之学问的哲学。哲学，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和策略论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本原、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以确立哲学世界观和策略论为内容的社会科学。这就是通常作用上的哲学定义，这门学问本身是虚到没有什么实践操作性的东西，但它却可以堂而皇之地指导其他学问。 　　2.一般来说，有法学就有法哲学，有政治学就有政治哲学，有历史学就有历史哲学，有教育学就有教育哲学，有伦理学就有伦理哲学，有文艺学就有艺术哲学，等等。图书馆学难以纳入上述学科中的任何一门学科，由它的独立的学科地位我们可以依照同样的逻辑得出结论说：有图书馆学就有图书馆哲学。而这图书馆哲学，又在一定程度上可以为图书馆的存在、发展提供更为内在的理论支撑。当我们找寻到图书馆的存在之根、发展的途径以及它最终的去向时，也就为图书馆学本身找到了最大的道理。 　　1996年周文骏教授等编著的《图书馆学研究论文集》正式出版，汇集了国内图书馆学研究工的许多佳作，周文骏教授在编后中所提到的“主要涉及图书馆学研究对象、图书馆学学科性质、图书馆学体系结构、图书馆学理论基础、图书馆学的研究策略和图书馆的本质属性及其职能……图书馆学的理论基础是一种外延比图书馆学大而又能指导图书馆学的理论”，事实上就指的是图书馆哲学。与此同时，蒋永福、庄义逊、吕斌、周庆山、郑全太等国内知名图书馆学者也纷纷撰文以阐述图书馆哲学，使这门学科逐渐步入了人们的视野。上述的图书馆人也纷纷予图书馆哲学以定义，但还很不一致。不过从种种描述中可以梳理出一些去异存同的看法：图书馆哲学是对图书馆现象进行哲学思维的产物；图书馆哲学研究探讨的是图书馆理论与实践中的本质理由，或者说，图书馆哲学是人们对图书馆的深层理解、感悟和诠释；图书馆哲学是一种理论思维方式，是一种价值观和策略论。 　　图书馆学长期以来没有得到与法学、政治学、历史学、教育学、伦理学、文艺学等其他学科同等