北科马原复习小结(2014-2015)1-2.pptVIP

第三章 人类社会及其发展规律 第三节 人民群众在历史发展中的作用（P128-134） 一、唯心史观（英雄史观）与唯物史观在历史创作者问题上的分歧（P128-129）； 二、人的本质（P129）； 三、人民群众是历史的创造者（P131-133）： 群众观点、群众路线（P133-134） ； 四、个人在社会历史中的作用（P134-136） ： 普通个人、历史人物；评价历史人物的方法； 领袖、群众、阶级、政党的关系（P136-137） 。 《原理课》 一、资本主义的形成： 资本主义生产关系的产生： 萌芽→资本原始积累（暴力手段） 资本主义生产方式的形成： 自然经济→商品经济（产生的历史条件P144-145 ；商品二因素：价值、使用价值；生产商品的劳动二重性：具体劳动、抽象劳动；P145-146） 商品经济的基本经济规律——价值规律及其作用（P148-150） 私有制基础上商品经济的基本矛盾：私人劳动和社会劳动的矛盾（P150-152） 劳动价值论的意义（P152-154） 第四章 资本主义的形成及其本质 《原理课》 二、资本主义的本质： 资本主义经济制度的本质： 占有雇佣工人的剩余价值（剩余价值的生产过程；资本的循环与周转；资本再生产）。 —劳动力成为商品、货币转化为资本（P154-158） 剩余价值理论及其意义 （P158-170） 以生产过剩为基本特征的经济危机（P170-172） 第四章 资本主义的形成及其本质 《原理课》 二、资本主义的本质： 资本主义政治制度的本质（P174-178） ： 为资产阶级利益服务，是服从于资产阶级进行统治和压迫需要的工具。 资本主义意识形态的本质（P179-181） ： 为资本主义社会形态的经济基础服务，是资产阶级阶级意识的集中体现。 第四章 资本主义的形成及其本质 《原理课》 第五章 资本主义的发展历程 一、垄断的形成及特点（P184-188） 垄断条件下的竞争（P185-186） 二、垄断资本主义的发展--国家垄断资本主义的特点和实质（P188-196） 三、经济全球化的表现及其后果（P196-200） 四、当代资本主义的新变化—表现、原因和实质（P204-207） 五、资本主义的历史地位及发展趋势（P207-214） 《原理课》 第六章 社会主义社会及其发展第一节　社会主义制度的建立 一、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 （P217-221） 二、列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索（P221-224） 三、社会主义从一国到多国的发展（P224-227） 四、无产阶级专政和社会主义民主（P227-231） 《原理课》 第六章 社会主义社会及其发展第二节　社会主义在实践中发展和完善（P231-245） 一、在实践中深化对社会主义基本特征的认识 二、经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性 三、社会主义发展道路的多样性 四、社会主义在实践探索中曲折前进 《原理课》 第七章 共产主义的社会理想 一、展望未来社会的科学立场和方法（P257-259） 二、共产主义社会的基本特征（P259-266） 三、正确理解“两个必然”和“两个决不会”的关系（P270-271） 《原理课》 李晓光 lucy@ustb.edu.cn  请假期或开学后在网上查自己的考试分数，考试之后不要再以任何方式找老师询问成绩！ 祝大家在期末考试中取得你们自己满意的成绩！ 祝新年新气象！健康、快乐每一天！ 谢谢！ 《原理课》 关于考试 一、期末考试形式： 集中考试；闭卷。 二、期末考试时间： 2015年1月23日上午8:30-10:30 三、答疑时间地点：（自愿参加） 1月22日上午8:30-11:30马院楼102，或通过邮件。 四、分数评定： 总评100分=闭卷60分（卷面）+平时成绩40分。 平时成绩40分：作业、出勤、课堂表现等综合评定。 《原理课》 五、期末考试范围：（复习以教材为主） 涵盖教材全部内容，重点是绪论、第一至第五章； （哲学占70%，政治经济学占20%，绪论+科社占10%。） 要求：掌握基本概念、原理；能够理论联系实际。 关于考试 《原理课》 六、期末考试题型及分数比例： 一、选择题（下列每题给出的4个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。共30题，每题1分，共30分。） 二、分析题（结合所学原理知识，分析有关材料并按要求回答问题。共4题，四题分值附题后，总计30分。含：2个10分，2个5分。) 关于考试 《原理课》 下列有关历史创造者的观点中，属于唯物史观的有：1.人人创造历史2.历史活动是群众的事业3.人们自己创造自己的历史4.人们总是在既定条件下创造历史5.尊重社会发展规律与尊重人民群众历史主体地位是一