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例1 画出如图所示物体的正视图. 正视图 【解析】该物体可以看作是从长方体中切掉一部分后,再挖去一个三棱柱得到的组合体. 侧视 改一改:某同学画的下图物体的三视图,对吗?若有错,请指出并改正. 正视图 侧视图 俯视图 对 错 错 俯视 正视 【变式练习】 三视图的作图步骤 正视方向 侧视方向 俯视方向 2.运用长对正、高平齐、宽相等的原则画出其三视图. 1. 位置 正视图 侧视图 俯视图 【提升总结】 正视图 俯视图 侧视图 从前面正对着物体观察,画出正视图,正视图反映了物体的长和高及前后两个面的投影. 从上向下正对着物体观察,画出俯视图,布置在正视图的正下方,俯视图反映了物体的长和宽及上下两个面的投影. 三视图表达的意义 从左向右正对着物体观察,画出侧视图,布置在正视图的正右方,侧视图反映了物体的宽和高及左右两个面的投影. 例2 画出下面几何体的三视图. 正视图 俯视图 侧视图 画出下面正三棱锥的三视图. 正三棱锥 侧 俯 正 【变式练习】 正视图 俯视图 侧视图 例3 画下面几何体的三视图. 正视图 俯视图 侧视图 绘制三视图时,要注意: 1. 正、俯视图长对正;正、侧视图高平齐;俯、侧视图宽相等,前后对应. 2. 在三视图中,需要画出所有的轮廓线,其中,看见的轮廓线画实线,看不见的轮廓线画虚线. 3. 同一物体放置的位置不同,所画的三视图可能不同. 4. 清楚简单组合体是由哪几个基本几何体组成的,并注意它们的组成方式,特别是它们的交线位置. 思考:我们由实物图可以画出它的三视图,实际生产中,工人要根据三视图加工零件,需要将三视图还原成实物,你能做到吗? 探究点4 由三视图还原空间几何体 四棱锥 例4 一个几何体的三视图如下,你能说出它是什么立体图形吗? 正视图 俯视图 侧视图 画该几何体的三视图 【变式练习】 正视图 俯视图 侧视图 1.(2012·陕西高考)将正方形(如图1所示)截去 两个三棱锥,得到图2所示的几何体,则该几何体的 侧视图为 ( ) B 侧视 圆柱 侧 俯 2.请你画出下列几何体的三视图 (1) 圆柱的三视图 正 正视图 俯视图 侧视图 侧 俯 (2) 圆锥的三视图 正 正视图 俯视图 侧视图 (3) 六棱锥的三视图 侧 俯 正 侧 俯 (4) 球的三视图 正 正视图 俯视图 侧视图 3.根据下列三视图,想象对应的几何体. 三棱柱 圆台 四棱柱 四棱柱与圆柱组成的简单组合体 正视图 俯视图 侧视图 正视图 俯视图 侧视图 正视图 俯视图 侧视图 正视图 俯视图 侧视图 1.投影的分类 中心投影 平行投影 2.几何体的三视图:正视图,侧视图,俯视图. 正视图与俯视图——长对正. 正视图与侧视图——高平齐. 俯视图与侧视图——宽相等. 不论做什么,请记住我的格言:笑容是良药,音乐是秘方,睡觉则可以让你忘掉一切。祝天天快乐! 1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图 1.2 空间几何体的三视图和直观图 你见过上面这两个图片吗? 你知道这两个图片是怎样形成的吗? 同学们做过上面的游戏吗,考虑它们是怎样得到的? 这种现象我们把它称为投影. 1.了解投影的概念,明确中心投影和平行投影的区别和联系. 2.会画简单几何体的三视图.(重点、难点) 3.初步理解由三视图还原成实物图的思维方法. (难点) 探究点1 中心投影与平行投影 由于光的照射,在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子,这种现象叫做投影.其中,我们把光线叫做投影线,把留下物体影子的屏幕叫做投影面. 观察下列投影图,并将它们进行比较. B′ 我们把光由一点向外散射形成的投影,叫做中心投影.中心投影的投影线交于一点. 中心投影 特点:中心投影的投影大小与物体和投影面之间的距离有关. 中心投影立体感强,看起来与人的视觉效果一致,最像原来的物体.绘画时经常使用,但在立体几何中很少用中心投影原理来画图. 中心投影后,直线仍是直线,平行线变成了相交的直线. 观察下列投影图,并将它们进行比较 我们把在一束平行光线照射下形成的投影,叫做平行投影.平行投影按照投影方向是否正对着投影面,可以分为斜投影和正投影两种. 斜投影:投影线不正对着投影面. 正投影:投影线正对着投影面. 平行投影 S 投影方向 投影方向 三角板在中心投影和不同方向的平行投影下的投影效果. 物体上某一点与其投影面上的投影点的连线是平行的,则为平行投影,如果聚于一点,则为中心投影. 中心投影 平行投影(正投影) 平行投影(斜投影) 正投影能正确地表达物体的真实
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