2006年高考价格形成机制复习讲义.docVIP

2006年高考价格形成机制复习讲义 江苏盐城市时杨中学 陈春梅 224035 2005年10月11日，党十六届五中全会通过的“十一五”规划的建议要求必须坚持的六个原则之一，就是必须不断深化改革开放。形成更具活力更加开放的体制环境是实现科学发展的必然要求。要坚持社会主义市场经济的改革方向，完善现代企业制度和现代产权制度，建立反映市场供求状况和资源稀缺程度的价格形成机制，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，提高资源配置效率，切实转变政府职能，健全国家宏观调控体系。统筹国内发展和对外开放，不断提高对外开放水平，增强在扩大开放条件下促进发展的能力。其中，建立反映市场供求状况和资源稀缺程度的价格形成机制是我们党首次把价格形成机制纳入规划中。在2006年复习备考中，有必要全面、系统地认识价格及价格形成机制。 [知识链接] 1．价格的含义：用货币表现出来的商品的价值就是商品的价格，即价格是价值的货币表现。 2．价格与价值、社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系：价值是价格的基础，价值决定价格。价格是价值的货币表现。商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，因此，也可以说成社会必要劳动时间决定商品的价格。而社会劳动生产率与社会必要劳动时间成反比，所以，从一般来说，价格与社会劳动生产率成反比。随着科技进步和生产力、的发展，社会劳动生产率的提高，商品的价值越低，东西就越便宜。象计算机以及冰箱、彩电等产品，刚上市时价格高得惊人，而今已进入寻常百姓家，这是现实生活中的例子。（注意：★国际市场价格是由国际价值决定的）。 3．影响价格的因素 （1）价值：即商品价值量，它从根本上决定了商品的价格。 （2）供求关系：在一般情况下，供求关系变化影响价格的涨落。当某种商品供不应求时，买者之间就会相竞争，使价格高于价值；当某种商品供过于求时，卖者之间就会竞争，使价格低于价值。（注意：★价格波动始终以价值量为基础。） （3）货币本身的价值：商品价格高低与货币本身价值大小成反比。因为货币本身也是商品，也有价值，随着生产货币商品的劳动生产率的变化，其本身价值也在不断变化，因而它所代表的价值也在变化。当货币本身价值下降时商品价格就升高，反之则降低。 （4）货币（纸币）供应量：纸币发行量具有自身流通规律，它依据（流通中所需要的金属货币量=商品价格总额/货币流通速度）来进行，不能过多也不能过少。如纸币发行超过限度，则会引发通货膨胀，导致物价上涨，纸币贬值；如纸币发行不足，则引起通货紧缩，导致币值上升，物价持续下降。两者都影响经济发展。 （5）存贷款利息率及其它金融投资工具的影响：主要是这些因素通过影响市场货币的流通量而影响物价变动。如部分货币转向存款或其它金融投资（如股市、期货市场、存款、、保险、证券、基金等）而退出商品流通领域，则商品服务市场上实际流通货币量小于应发货币量，这就导致部分商品价值不能实现，为解决这个矛盾，只能降低商品价格或增发货币。 （6）国家的宏观政策：主要是国家通过经济、法律、行政等手段对特殊行业、特殊商品进行调节和控制，会使相关商品的价格发生变动。（注意：★国家宏观调控的目标之一是稳定物价。保持物价稳定是实现国民经济持续、快速、健康发展的重要保证。） （7）其他因素：主要包括人们的购买心理、地区差异、季节气候、自然灾害、突发事件、市场投机、战争等都会在一定程度上对价格产生影响。 （注意：★价格受多种因素的影响、制约，但价格的变动也会影响、制约其他因素，如价格的变动会影响供求关系的变化、人民的消费活动、生产者的生产经营、投资者的投资行为、国家的宏观政策、纸币的发行量等等，所以他们之间的关系是双向影响与相互制约。） 4．价格与价值规律的关系：价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。价值规律是通过价格围绕价值上下波动表现出来的。在市场上，发生价格与价值相背离，主要是市场上的商品供给和需求不平衡引起的。（注意：★①商品的价值是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，是价格围绕价值上下波动的客观强制力量。★②价格围绕价值上下波动表明，社会必要劳动时间决定价值量始终作为一种趋势，作为一个规律的贯彻着。所以说，价格围绕价值上下波动不仅不违背价值规律，反而正是价值规律的表现形式，而且是惟一可能的表现形式）。价值规律是商品经济（市场经济）的基本规律，是客观的。在市场上，价值规律通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，支配着人们的经济活动，即调节着人、财、物的投资方向和数量比例。 5. 特殊的价格问题 （1）某些商品的不可再生性和不可重复性。文物、古董、著名艺术家的遗作的价格主要由这一因素决定。在这里能够抑制它们价格上涨的因素，是人的购买力和购买欲望（即特殊的市场需求）。这种情况是商品交换中存在的某种特殊现象，与资源稀缺程度由直接关系。（注意：★石油价格