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山东共享版系统部署实施介绍
李洪文
stonered@
CALIS山东省中心
山东大学图书馆技术中心副主任
2011-5-10
1.山东省中心工作汇报
2.山东省中心联合认证的实现
1.1如何开展省中心工作
1.2推广和落实CALIS的三期服务
1.3共享版系统的部署及测试
1.4工作中遇到的问题
成员馆
省中
心
CALIS
成员馆
中心
基础工作
1. 成立专门工作小组,明确负责人、联系人、技术
支持人员
2. 密切关注CALIS中心网站的消息,并据此及时更
新省中心网站
3. 及时通过省中心网站、电子邮件、电话及QQ群等
方式,在省内高校发布通知、宣传文件,或答复
各种咨询问题。
具体的工作内容
1. CALIS各阶段要求的馆藏数据和基本信息内容的收集。并
持续进行此项工作,以保证系统部署时数据的完整性。
2. 在省内图书馆会议上,宣传推广CALIS服务,并邀请
CALIS专家做专题报告。
3. 根据CALIS的服务动态、省中心工作的进展及省内高校的
咨询问题,更新省中心网站。确保信息内容明确、清晰,
减少疑问。
4. 举行系统使用培训会议
5. 答复各种咨询,包括服务开通步骤、数据提交的疑问、系
统部署进度等。
6. 省内本科院校三方协议签署基本完成,开始在高职高专院
校范围内宣传推广CALIS,这些学校也已经陆续签订三方
协议。
通知信息的传达落实,包括三期共享版系统宣传、
专题特色库项目申报,联合目录协议签署、联机编
目培训会议通知等。
针对CALIS三期应用系统展开数据收集工作。包括
馆藏书刊数据及电子资源信息数据收集、读者用户
数据收集等。为部署山东省共享域中心和共享版馆
际互借系统做好准备。
积极测试共享版各系统,并联系省内相关高校共同
测试,汇总反馈问题。
及时省中心主页更新,使得CALIS三期各项通知、
项目、服务步骤更加清晰。
具体工作内容
1. 根据本省情况,拟出具体通知文件,提高大家积极性,并
分类通知不同类型的高校。
2. 针对专题特色库申报,省中心组织相关专家协调各高校申
报内容,提出参考意见,避免内容冲突,并敦促申报学校
按时申报。
3. 保证各高校数据提交的内容格式符合要求,对技术力量相
对薄弱的学校进行详细指导。
4. 顺应CALIS三期服务内容,更新省中心主页CALIS服务流
程,以表格样式展示,更加全面详细的介绍各项服务。
1/portal/portal/media-
type/html/group/scuguest/page/CalisFAQin.psml
5. 省中心主页展示全省高校CALIS协议签署及服务
开通情况,促进各高校服务开通的积极性。
6. 鉴于省中心工作力量的限制,2011年山东省设立
8个区域中心,指定各区域中心负责学校,计划以
区域中心为单位宣传推广CALIS各项服务。
7. 协助CALIS联系省内高校,测试E读门户opac本地
链接及电子书数据库链接的问题,并汇总问题反
馈CALIS.
1. 2010年9月,提交省内高校31个 《会员单位申请表》
到CALIS,CALIS据此搭建了山东省共享域中心平台。
2. 2010年12月,组织省内几
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