昆明理工大学电工学(少学时)实验思考题答案.doc

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昆明理工大学电工学(少学时)实验思考题答案

实验 常用电子仪器的使用总结如何正确使用双踪示波器Y轴方向每一格所代表的电压值,再数出波形在Y轴上所占的总格数h,按公式计算出电压的有效值。 用示波器读取被测信号的周期及频率时,先要根据示波器的扫描速率,知道屏幕上X轴方向每一格所代表的时间,再数出波形在X轴上一个周期所占的格数d,按公式T= d ×ms/cm,,计算相应的周期和频率。 2.欲测量信号波形上任意两点间的电压应如何测量?Y轴方向每一格所代表的电压值,再数出任意两点间在垂直方向所占的格数,两者相乘即得所测电压。 3.被测信号参数与实验仪器技术指标之间有什么关系,如何根据实验要求选择仪器? 答:被测信号参数应在所用仪器规定的指标范围内,应按照所测参量选择相应的仪器。如示波器、函数发生器、直流或交流稳压电源、万用表、电压表、电流表等。 4.用示波器观察某信号波形时,要达到以下要求,应调节哪些旋纽?①波形清晰;②波形稳定;③改变所显示波形的周期数;④改变所显示波形的幅值。 答:①通过调节聚焦旋钮可使波形更清晰。   ②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。   ③调节扫描速度旋钮。   ④调节灵敏度旋钮。 实验叠加原理、实验报告思考题说明叠加原理的正确性。 答:根据实验数据可得出结论:基尔霍夫定律和叠加原理是完全正确的。 实验中所得的误差的原因可能有以下几点: (1)实验所使用的电压表虽内阻很大,但不可能达到无穷大,电流表虽内阻很小,但不可能为零,所以会产生一定的误差。 (2)读数时的视差。 (3)实验中所使用的元器件的标称值和实际值的误差。 (4)仪器本身的误差。 (5)系统误差。 使用万用表测量电阻、直流电压、直流电流时,应注意些什么问题? 答:用万用表测电阻时,应将电阻与电路独立,选用合适的量程,并进行调零,若不能调零,则说明电池不足,需更换足量的电池。 用万用表测直流电压时,万用表应并联在所测电压两端,并注意量程的选择以及所测电压的极性,若出现指针反偏时,应对调表笔,此时所测量的值应该为负。 用万用表测直流电流时,万用表应串联在所测支路当中,一定要注意电流的极性,若出现指针反偏时,应对调表笔,此时所测量的值应该为负。 3.实验时,如果电源(信号源)内阻不能忽略,应如何进行? 答:实验时,若不忽略内阻,应该将电源接到电路当中再调所需要的值。 实验戴维定理、实验报告思考题说明戴维宁定理的正确性。有源二端网络Ro的测量是否还有其它方法,若有说明其中一种方法。 答:有,可以在断开电源的情况下直接用万用表测量有源二端网络的内阻Ro 电压表、电流表的内阻分别是越大越好还是越小越好,为什么? 答:电压表的内阻越大越好,以减小其上的电流,以保证a、b两端电压测量的准确性。 电流表的内阻越小越好,以减小其上的电压,以保证a、b支路电流测量的准确性。 实验4 RLC串联交流电路的研究 七、实验报告要求及思考题 列表整理实验数据,通过实验总结串联交流电路的特点。 答:当XL (XC时,电路呈电容性,此时电容上的电压大于电感上的电压,且电流超前电压。 当XL(XC时,电路呈电感性,此时电感上的电压大于电容上的电压,且电压超前电流。 当XL=XC时,电路发生串联谐振,电路呈电阻性,此时电感上的电压与电容上的电压近似相等,且大于输入电压。电路中的电流最大,电压与电流同相位。 从表4.1~4.3中任取一组数据(感性、容性、电阻性),说明总电压与分电压的关系。 答:取f=11kHz时的数据:U=6V,UR=3.15V,ULr=13.06V,UC=8.09V,将以上数据代入公式=5.88V,近似等于输入电压6V。 实验数据中部分电压大于电源电压,为什么? 答:因为按实验中所给出的频率,XL及XC的值均大于电路中的总阻抗。 本实验中固定R、L、C参数,改变信号源的频率,可改变电路的性质。还有其它改变电路性质的方法吗? 答:也可固定频率,而改变电路中的参数(R、L、C)来改变电路的性质。 实验5 感性负载与功率因数的提高 七、实验报告要求及思考题 根据表5.2所测数据和计算值,在坐标纸上作出I=f(C)及cos= f(C)两条曲线。说明日光灯电路要提高功率因数,并联多大的电容器比较合理,电容量越大,是否越高? 答:并联2.88uF的电容最合理,所得到的功率因数最大.由实验数据看到,并联最大电容4.7uF时所得的功率因数并不是最大的,所以可以得出,并不是电容量越大,功率因数越高. 说明电容值的改变对负载的有功功率P、总电流I,日光灯支路电流IRL有何影响? 答:电容值的改变并不会影响负载的有功功率及日光灯支路的电流. 提高电路的功率因数为什么只采用并联电容法,而不采用串联法? 答:因为串联电容虽然也可以提高功率因数,但它会使电路中的电流增大,从而增大日光灯的有功功率,可能会超过它的额定功率而使日

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