《出师表》诸葛亮图文.pptVIP

（1）赏罚同一标准：陟罚臧否，不宜异同；（2）三条建议是：①开张圣听（广开言路）；②严明赏罚； ③亲贤臣，远小人 (?亲贤远佞)?（3）分析形势：①?不利的客观条件：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊 ②有利的主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外（4）作者志趣（无意功名、淡泊名利）：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（5）临危受命（创业艰难、患难与共的经历）：“受任于败军之际，奉命于危难之间”（6）先后汉兴衰原因：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也（7）出师目标（“大事”、政治愿望）：北定中原，?庶竭驽钝、?攘除奸凶，?兴复汉室，还于旧都（8）三顾茅庐（追随先帝驱驰原因）：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。　（9）表达感情：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 1、表明自己身份的句子？ 2、当时自己的志趣是什么？ 3、诸葛亮“感激”的原因是什么？ 4、哪句话概括了与先帝患难与共的历史？ 阅读第六段，解决下列问题 第六段 1.叙己志向：身份，生活，追求——品格高远 2.叙“三顾草庐：宽宏大度，不耻下问——由是感激 3.叙共患难经历：创业艰难——效忠心愿 第七段 1.叙托孤之事，提挈全段 2.受命以来的心情、行动 3.北定中原，兴复汉室——出师目标 第六、七段分析 阅读第八段时，解决下列问题 5、作者“夙夜忧叹”的原因是什么？  6、哪些句子表明北伐的时机已经成熟？  7、北伐的战略目标是什么？ 8、综观这两段，表达了作者怎样的感情？ 这感情可以用文中哪六个字来概括？ 首先，严于律己 其次，严格要求朝廷诸臣 最后，向后主提出希望 第八段分析 出师不易 部分 段落 要点 表达方式 1 广开言路 2 赏罚严明 3、4、5 亲贤远侫 一 6 叙述经历：三顾草庐 7 效忠心愿：托孤之事 二 8、9 归结责任，结束全篇 三 寓情于议（议论） 寓情于叙（叙事） 抒发感情（抒情） 思路：以“出师” 为中心 首先，危急形势下出师，提出治国建议； 然后，陈述出师理由，表达感激之情效忠心愿； 最后，要求批准出师，表达出师决心。 全文结构 1、作者在本文主要表达了什么情感？ 通过表文让后主刘禅认识到亲贤远佞，才能修明内政，完成兴复大业。表达了对刘备知遇之恩的感激之情，效忠刘备父子的真挚之情以及兴复汉室的决心。 问题探究 2、结合文章内容，说出诸葛亮是怎样的一个人？ 他是一个知恩图报、足智多谋、忠心耿耿、鞠躬尽瘁，死而后已的古代忠臣的代表人臣的楷模。 3、结合文章内容，说出刘备的人物形象？ 他是一个求贤若渴，知人善任礼贤下士的一代明君。 问题探究 4、诸葛亮叙述自身经历，有什么目的？ 通过追述经历，既表达了自己“报先帝，忠陛下”的决心，更是以自己为例，向后主阐明“亲贤臣，远小人”的重要意义。 5、从诸葛亮向后主刘禅人、提出的三条建议中悟出哪些做人的道理？ 要虚心听取别人的意见，做人不应该自私，谨慎交友。 原文：今南方已定，兵甲已足。当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 《出师表》通过诸葛亮在北伐临行前，给刘禅的嘱托，告诫和劝勉后主必须亲贤远小，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。也表达了作者报答先主之恩的真挚感情和对后主的一片忠心及“北定中原”的决心。 理清思路，强化记忆 * 出师表 诸葛亮 标题常识 表：古代的一种文体。是臣子给君主上的奏章。 出师表是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。 作者简介 诸葛亮， 三国时卓越的政治家、军事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。建安十二年(207)，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达，代表作是《出师表》。 南宋诗人陆游高度评价表文 课外延伸 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 唐朝诗人杜甫在《蜀相》一诗评价表文 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 写作背景 诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年（227年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇亭战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝的“北定中原”，“兴复汉室”的宏大理想。 崩殂（ ） 疲弊（ ） 陛下（