名师A计划2017年中考数学总复习第二部分热点专题突破专题一函数图象的判断课件.pptVIP

2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 4.如图,一只蚂蚁从O点出发,沿着扇形OAB的边缘匀速爬行一周,当蚂蚁运动的时间为t时,蚂蚁最终与O点的距离为s,则s关于t的函数图象大致是 ( B ) 【解析】由蚂蚁的运动路线可以得出函数应该分为三部分,而且第三部分随着时间的推移,蚂蚁最终与O点的距离应该为0,所以排除C.当蚂蚁在扇形的弧AB段上运动时,到O的距离应该是相等的,所以排除A,D,故选B. 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 5.(2016·湖北荆门)如图,正方形ABCD的边长为2 cm,动点P从点A出发,在正方形的边上沿A→B→C的方向运动到点C停止,设点P的运动路程为x(cm),在下列图象中,能表示△ADP的面积y(cm2)关于x(cm)的函数关系的图象是 ( A ) 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 第二部分 考情有哪些信誉好的足球投注网站 -*- 专题归纳 典例精析 专题一　函数图象的判断 针对训练 第二部分 考情有哪些信誉好的足球投注网站 -*- 专题归纳 典例精析 专题一　函数图象的判断 针对训练 考情有哪些信誉好的足球投注网站 第二部分 考情有哪些信誉好的足球投注网站 -*- 专题归纳 典例精析 专题一　函数图象的判断 针对训练 专题归纳 第二部分 考情有哪些信誉好的足球投注网站 -*- 专题归纳 典例精析 专题一　函数图象的判断 针对训练 典例精析 第二部分 考情有哪些信誉好的足球投注网站 -*- 专题归纳 典例精析 专题一　函数图象的判断 针对训练 针对训练 第二部分 考情有哪些信誉好的足球投注网站 -*- 专题归纳 典例精析 专题一　函数图象的判断 针对训练 第二部分 考情有哪些信誉好的足球投注网站 -*- 专题归纳 典例精析 专题一　函数图象的判断 针对训练 第二部分 考情有哪些信誉好的足球投注网站 -*- 专题归纳 典例精析 专题一　函数图象的判断 针对训练 第二部分 考情有哪些信誉好的足球投注网站 -*- 专题归纳 典例精析 专题一　函数图象的判断 针对训练 * 第二部分　热点专题突破 选填压轴题突破 专题一　函数图象的判断 在各地的中考试卷中,经常会出现这样一类问题:提供一个实际情境,要求考生将该情境中的函数关系用图象表示出来;因为几何图形中的某些元素(点或线段)在变化,从而导致相应数量的变化,要求考生分析这两个变量之间的函数关系,进而判断函数图象大致形状;已知函数解析式,需要根据函数性质判断函数图象的大致形状等.此类问题一般以选择压轴题的形式呈现,需要考生对各个选项中的函数图象进行判断,考查数形结合思想、将代数问题与几何问题互相转化的能力、读图能力.若解答困难,亦可利用选择题的特点巧妙作答,比如利用排除法求解等.函数图象的判断为安徽中考的高频考点,安徽中考数学近六年的第9题或第10题都曾考到,预计2017年中考还会考到此类题型. 理清题意、找准函数关系、挖掘图象信息,是解决函数图象类选择题的基本方法,从函数图象中获取必要的信息也是新课程的基本要求.尤其是动点与函数图象相结合的信息题,要通过读图、想图、析图找出解题突破口,要通过观察整体过程和其中的“特殊位置”,表示相应的线段或面积,同时也考查了考生解决问题的方法,考查了考生采集“数”与“形”信息的能力.结合近几年中考的试题,可以看出分析判断函数图象题通常有如下几类情况: 1.根据函数性质判断函数图象 解决这类题目通常按下面的步骤来进行: (1)根据已知函数图象的性质,找出各个项的系数满足什么条件; (2)根据系数判断要求函数的大致图象. 2.借助实际生活情境探究函数图象 解决这类题目通常按下面的步骤来进行: (1)找起点:结合题干中所给自变量和因变量的取值范围,对应到图象中找相对应点; (2)找特殊点:即交点或转折点,说明图象在此点处发生变化; (3)判断图象趋势:判断出函数的增减性; (4)看是否与坐标轴相交:即此时一个量为0. 3.借助动点(动直线、动面)问题探究函数图象 解决这类题目通常按下面的步骤来进行: (1)根据题意确定出动点在不同的线段上运动时的范围,得到自变量的取值范围; (2)在某一个确定的范围内,用含自变量x(或t)的代数式表示出所需的线段长,利用面积公式或三角形相似的性质,表示出所需求图形的面积或线段比,化简得出y(或s)关于x(或t)的关系式; (3)根据关系式,结合自变量的取值范围,判断出函数图象. 4.分析函数图象判断结论正误 解决这类题目通常按下面的步骤来进行: 对于这类问题,首先要从题干出发,将几何图形与函数图象对比着看,结合起来求解.注意,对于每个选项,可以将选项里面的条件作为已知,结合题干中所给的条件,综合起来进行分析. 题型2 题型1 题型3 题型4 题型1　根据函数性质判断函数图象 题型2 题型1 题型3 题型4 【答案】 D 题型2 题型1 题型3 题型4 题型2　借助实际生活情境探究函数图象 典例2　小刚以400米/分的速度匀速骑车5分,在原地休息了6分,然后