心理诊断04收集资料-正确使用心理测验.pptVIP

* 第三单元? 正确使用心理测验 使用摄入性谈话，收集临床资料 通过谈话法以外的方法收集临床资料 ——心理测验法、观察法、产品分析法、调查法 正确使用心理测验 工作程序： （1）向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意。 （2）依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目。 （3）测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方。必须重新进行会谈，而后再进行测评。 如何恰当选择的心理测验量表（三级教材） （1）选择测评量表，应有指向性。（如求助者有明显焦虑情绪，可选用与情绪有关的量表。） （2）了解求助者的躯体及精神症状可使用SCL-90 （3） 为寻找病因，可选用病因探索性量表（如EPQ人格问卷、生活事件量表）。 （4）为排除疾病而使用量表。（怀疑有精神疾病，可用MMPI；觉得智力有问题，可用智力量表； 如何选测验☆心理测验应从智力、人格、症状、原因四个方面考虑。一、智力测验?初中生、小学生如有学习困难，要做智力测验。?大学生不需做智力测验，因为智力肯定没问题。二、人格测验?人格测验首先考虑EPQ，以确定神经症人格特点。?如有一些精神病理症状，则还要做MMPI，以探查病理人格特征或鉴别排除精神病性障碍。 三、明确症状 ?应选用症状评定量表，如SCL-90，SAS，SDS。三、病理原因?引发心里问题原因方面的测验则是一些生活事件量表、社会支持评定量表、应对方式问卷。 案例题型：为了确诊，你认为需要给求助者做哪些测验？答题格式：针对疑病性神经症的测验选用：1、对该求助者可进用MMPI测验，用来了解其病理人格特征，也可以作为鉴别精神病的依据。 2、该求助者可选用EPQ测验，用来了解其人格特征。 3、对该求助者可进用SCL一90测验，用来了解其在躯体方面的自我评价以及程度。 4、对该求助者可选用SAS测验，用来了解其焦虑情绪及程度。 5、对该求助者可选用SDS测验，用来了解其抑郁情绪及程度。 答题技巧：如无法确定该用什么测验则相关测验全写上。 相关知识：三级需要掌握的心理测验 应对方式问卷 社会支持评定量表 生活事件量表（LES） 应激及相关问题 评估 焦虑自评量表（SAS） 抑郁自评量表（SDS） 90项症状清单（SCL-90） 心理与行为问题 评估 艾森克人格问卷（EPQ） 卡氏16种人格因素测验（16PF） 明尼苏达多项个性调查表（MMPI） 人格测验 中国比内测验 联合型瑞文测验（CRT） 韦氏成人智力测验（WAIS-RC） 智力测验 量表名称 测验类型 一、 韦氏成人智力测验（WAIS-RC） IQ：智商（90—109为正常） FIQ：总智商 PIQ：操作智商 VIQ：言语智商 1、 首先由韦克斯勒于1955年编制，龚耀先1981年修订的中文版（WAIS-RC）。 2、 适用于16岁以上的被试者，分农村和城市用两式。各包括11个分测验，其中言语部分6个，操作部分5个。测试时一般按先言语测验后操作测验的顺序进行。 3、 量表分是平均数为10，标准差为3。 二、 明尼苏达多项个性调查表（MMPI） 1、 问世于1943年，由明尼苏达大学哈特卫和麦金利编制。这里选用的是宋维真1989年修订的中文版。 2、 MMPI包括566个题目，实际为550题，16个为重复题。一般可只做前399题。 3、 适用于年满16岁，具有小学毕业以上文化水平的人。 4、施测MMPI有两种主要形式：卡片、手册式。卡片式适合个别施测，手册式可个别施测也可团体施测。 5、 如果566题版中，Q量表的原始分数超过30分，或者399题版中，Q量表原始分数超过22分，则答卷无效。 6、 我国，如果分量表的T﹥60分，视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。（美国常模70分。） 临床量表及效度量表的代号，以及高分意义： 对测验态度的一种衡量，目的有二：1、测受测者的态度是不是隐瞒；2、修正临床量表得分，给几个量表加上一定比例的K分。 校正 correction K 被试不认真、理解错误，或伪装疾病；若测验有效，高分则表示精神病程度高。 诈病 Validity F 追求过分完美的回答。原始分超过10分，不可信 说谎 Lie L 逃避现实。若前399题中原始分超过22，则提示临床量表不可信 疑问 Question Q 效度量表 内向、胆小、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制、紧张、固执、自罪 社会内向 Socialintroversio Si 联想过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高昂、情感多变 轻躁狂 Hypomani