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2012湖南高三数学〔文〕最后冲刺专题简单的线性规划问题.doc

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2012湖南高三数学〔文〕最后冲刺专题简单的线性规划问题

二元一次不等式(组)和简单的线性规划问题 【湖南2012考试说明要求】 13.不等式 (1)不等关系 了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景. (2)一元二次不等式 ① 会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型.  ② 通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.  ③ 会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图. (3)二元一次不等式组与简单线性规划问题  ① 会从实际情境中抽象出二元一次不等式组.  ② 了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组.  ③ 会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决. (4)基本不等式:  ① 了解基本不等式的证明过程.  ② 会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 【基础知识】 1、二元一次不等式表示的平面区域 (1)在平面直角坐标系中,方程表示直线 (2)在平面直角坐标系中,不等式表示直线某一侧所有点组成的平面区域。 2、作二元一次不等式表示的平面区域的方法 直线定界:画直线(注意实线和虚线之分,如果二元一次不等式有等号,则画成实线,否则画成虚线)→特殊点定域:取特殊点代入二元一次不等式,如果满足,则点所在的平面区域就是表示的平面区域,否则是点所在的平面区域的另一侧的平面区域。 3、线性规划问题 求线性目标函数在线性约束条件下的最大值和最小值的问题,统称为线性规划问题。 满足线性约束条件的解叫做可行解,由所有可行解组成的集合叫做可行域,使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做最优解。 线性规划问题一般用图解法,其步骤如下: (1)根据题意,设出变量; (2)列出线性约束条件; (3)确定线性目标函数; (4)画出可行域(即各约束条件所示区域的公共区域); (5)利用线性目标函数作平行直线系; (6)观察图形,找到直线在可行域上使取得欲求最值的位置,以确定最优解,给出答案。 【例题精选】 例1 设,式中变量满足条件 求的最大值和最小值 解:由已知,变量满足的每个不等式都表示一个平面区域,因此①所表示的区域为如图中的四边形ABCD 当过点C时,取最小值,当过点A时,取最大值 即当时,, 当时, 例2 某矿山车队有4辆载重量为10 t的甲型卡车和7辆载重量为6 t的乙型卡车,有9名驾驶员此车队每天至少要运360 t矿石至冶炼厂已知甲型卡车每辆每天可往返6次,乙型卡车每辆每天可往返8次甲型卡车每辆每天的成本费为252元,乙型卡车每辆每天的成本费为160元问每天派出甲型车与乙型车各多少辆,车队所花成本费最低? 分析:弄清题意,明确与运输成本有关的变量的各型车的辆数,找出它们的约束条件,列出目标函数,用图解法求其整数最优解 解:设每天派出甲型车x辆、乙型车y辆,车队所花成本费为z元,那么 z=252x+160y, 作出不等式组所表示的平面区域,即可行域,如图 作出直线l0:252x+160y=0,把直线l向右上方平移,使其经过可行域上的整点,且使在y轴上的截距最小观察图形,可见当直线252x+160y=t经过点(2,5)时,满足上述要求 此时,z=252x+160y取得最小值,即x=2,y=5时,zmin=252×2+160×5=1304 答:每天派出甲型车2辆,乙型车5辆,车队所用成本费最低 【基础精练】 1.满足条件的可行域中共有整点的个数为 (  )A.3      B.4C.5 D.6 2.点P(x,y)在直线4x+3y=0上,且x,y满足-14≤x-y≤7,则点P到坐标原点距离的取值范围是 (  )A.[0,5] B.[0,10] C.[5,10] D.[5,15] 3.设二元一次不等式组所表示的平面区域为M,使函数y=ax(a>0,a≠1)的图象过区域M的a的取值范围是(  ) A.[1,3] B.[ 2,]C.[2,9] D.[,9]4.如果点P在平面区域上,点Q在曲线x2+(y+2)2=1上,那么|PQ|的最小值为(  )A.-1 B.-1C.2-1 D.-1 5.在“家电下乡”活动中,某厂要将100台洗衣机运往邻近的乡镇.现有4辆甲型货车和8辆乙型货车可供使用.每辆甲型货车运输费用400元,可装洗衣机20台;每辆乙型货车运输费用300元,可装洗衣机10台.若每辆车至多只运一次,则该厂所花的最少运输费用为 (  )A.2 000元 B.2 200元C.2 400元 D.2 800元 6.已知约束条件若目标函数z=x+ay(a≥0)恰好在点(2,2)处取得最大值,则a的取值范围为 (  )A.0<a< B.a≥ C.a> D.0<a< 7.能表示图中

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