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报任安书 【复习目标】 1、掌握重点文言实词、虚词、词类活用和特殊句式等。 2、背诵课文4-5段，默写名句。 课前案 一、背诵课文 二、 找出通假字并解释 (1) 其次诎体受辱（诎通屈，弯曲） (2)其次剔毛发(“剔”通“剃”，剔光) (3)见狱吏则头枪地(“枪”同“抢”，撞击) (4)及罪至罔加(“罔”同“网”) (5)古者富贵而名摩灭(“摩”通“磨”，消磨，磨掉) (6)大底圣贤发愤之所为作也。(“底”通“抵”，大都) (7)思垂空文以自见(“见”通“现”，显露) (8)则仆偿前辱之责(“责”通“债”，此处指下狱受宫刑) 三、古今异义 (1)意气勤勤恳恳 (意气：古，情义。今指：意志和气概；志趣和性格；由于主观和偏激而产生的情绪。勤勤恳恳：古，诚恳，恳切。今指勤劳而踏实) (2)素所自树立使然 (树立：古，立身处世。今指建立) (3)念父母，顾妻子 (妻子：古，妻子和儿女，今指男子的配偶) (4)仆以口语遭遇此祸 (口语：古，说话。今指谈话时使用的言语，与“书面语”相对) (5)唯倜傥非常之人称焉 (非常：古，不同寻常。今用作程度副词，相当于“很”、“十分”) (6)下流多谤议 (下流：古，身处下流，指地位卑微。今指卑鄙龌龊，不文明) 四、词类活用 (1)太史公牛马走司马迁再拜言(牛马：名词作状语，像牛马一样，这里是作者的谦称) (2)倡优畜之(倡优：名词作状语。像乐师优伶一样) (3)太上不辱先(辱：动词的使动用法。使……受辱) (4)何足贵乎(贵：形容词作动词。称道) (5)且勇者不必死节(死：动词的为动用法，为……而死) (6)韩非囚秦(囚：动词的被动用法，被……囚禁) （7）若望仆不相师（名作动，效法） （8）衣赫衣，关三木。（名作动，穿） （9）孙子膑脚（名作动，受膑刑） （10）且勇者不必死节（为动，为…… 死） （11）请略陈固陋（形作名，因塞鄙陋的想法） （12）古者富贵而名摩灭（形作名，富贵的人） （13）流俗之所轻也（形作动，轻，轻视） （14）思垂空文以自见（使…… 流传） 五、文言句式 1、阙然不报，幸勿为过 （省略句） 2、盖西伯拘而演《周易》(无被动标志的被动句) 3、虽万被戮，岂有悔哉(以“被”表被动) 4、下流多谤议(无被动标志的被动句) 5、无乃与仆私心刺谬乎？(固定结构，可译为“无乃……乎”不是……吗？恐怕……吧？) 六、默写 1、古者富贵而名摩灭， ， 。 2、盖文王拘而演《周易》； ； ，乃赋《离骚》；左丘失明， ； ，《兵法》修列；不韦迁蜀， ； 3、《诗》三百篇， 。此人皆意有所郁结， ， ，思来者。 4、 ，通古今之变，成一家之言。 5、 ，会遭此祸，惜其不成， 。 6、然此可为智者道， 。 七、翻译句子 1、意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。 2、阙然不报，幸勿为过。 3、而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。 4、所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。 5、古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。 课堂案 一词多义 （1）就 1、金就砺则利（靠近，到，） 2、连辟公府不就（赴任，就职） 3、轲自知事不就（完成，达到目的） 4、当“日知其所亡”以就懿德（成就） 5、已股落腹裂，斯须就毙（即，随即） 6、若无罪而就死地（走向，走上） 7、荆轲遂就车而去（上车、上路） 8、是以就极刑而无愠色 A．除著作郎，不就 就：赴任B．与从弟球俱诣高祖 诣：拜访C．乃能屈志戎旅 乃：于是D．若但如民，门户何寄 但：只是【参考答案】C （2012湖北卷）湛曰：‘今直行车路，何以别马胜不？唯当就蚁封耳。’于是就蚁封盘马，果倒踣。 9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） A．不觉懔然，心形俱肃 肃：恭敬 B．绝难乘，少能骑