捷胜中学初三级第六次月考语文试题(含答案)供参习.doc

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捷胜中学初三级第六次月考语文试题(含答案)供参习

捷胜中学初三级第六次月考语文试题 班级( ) 姓名( ) 座号( ) 评分( ) 一 基础(28分) 1.默写,或根据课文填空。(10分) ① 云横秦岭家何在? 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ②千古兴亡多少事?悠悠。 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) ③ ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) ④行到水穷处, ??9.解释下列加点的词在文中的意思。?? ①臣之妻私臣( ) ( ) ????。邹忌通过自身经历,进而指出“王之蔽甚矣”的原因是??12.现代汉语中有一个成语出自选段,它是,现在的意思是大颅榄是一种稀有的树木,树高30米,寿命300年。大颅榄木质坚硬,树姿秀美,既可作建筑用材,也可作绿化树木。但这种树全世界只有毛里求斯里有,就是在毛里求斯也不多,一共才13棵。这种树虽然也结果实,果实里也有种子,但在自然条件下却看不到它发芽;人工精心培养,也未能使其发芽。这13棵树现在的年龄已达300年,可说是进入暮年了。如果它们寿终正寝,地球上就永远不会有大颅榄树了。 自然界不可能有不发芽的种子。大颅榄树能结子却不发芽,那么这13棵树又从何而来呢?这个谜使科学家很伤脑筋。 美国生态学家坦普尔偶然发现,毛里求斯的特有动物渡渡鸟的最后灭绝是1681年,离现在正好300多年,而这13棵树的年龄也是300多年,两者之间会有什么联系呢?后来在毛里求斯又发现了渡渡鸟的残骸,残骸里有大颅榄的种子,可见渡渡鸟喜欢吃这种树的种子。看来大颅榄与渡渡鸟确实有着某种联系。 坦普尔认为,渡渡鸟的灭绝是大颅榄目前濒于灭绝的原因。坦普尔发现,大颅榄的种子厚实坚硬。进行耐压试验,在590公斤的压力下还不破裂;而山核桃果实在50公斤的压力下就会破裂。种子外壳太厚太硬,种子不能吸收水分,胚芽不能冲破硬壳,当然就不能萌发成苗。渡渡鸟的砂囊有极强的消化能力,它像一只臼磨机,把大颅榄的种子外壳磨薄,使种子容易发芽。大颅榄正是靠渡渡鸟对种子的加工才得以传宗接代。渡渡鸟灭绝后,大颅榄种子没有了磨薄处理者,因此就不能萌发了,正是这个原因,使大颅榄树越来越少,几乎到了灭绝的边缘。 坦普尔后来进一步用试验证实了自己的猜测。 .让生态学家觉得“大颅榄与渡渡鸟确实有着某种联系 (1) (2) 14.本文说明的中心是什么?用文中一句话作答。(4分) 答: 15.选出对大颅榄“几乎到了灭绝的边缘”的原因分析错误的一项是( )(3分) A.大颅榄树的种子外壳太厚太硬。 B.大颅榄树的种子不能吸收水分,自身无法发芽。 C.大颅榄树的种子发芽成活率很低。 D.能将大颅榄树的种子磨破使其发芽的渡渡鸟灭绝了。 (三)阅读下面文字,完成16~19题(13分) 这一份人生答卷 晓春是个农村孩子。他的学习成绩不怎么好 初中毕业,他的选择只能是回归到他父辈的生活内容中去,面朝黄土背朝天,大不了出去打上两年工,回来还得照旧。除了皱纹的逐渐增加,他的日子将一成不变。 毕业之际,班主任老师对每一个学生都作了一个中肯的评价,老师说晓春的体育不错,比如长跑,比如跳高,等等。老师希望自己的话能对学生将来的命运有些帮助,但并没有多少家长和学生把他的褒奖和鼓励放在心上。 唯独晓春的母亲记在了心里。回到家,晓春母亲对父亲说:老师夸咱娃体育好,咱们送娃去考体校吧。考上了,就有公家粮吃了。 父亲一听说有公家粮吃,也来了兴致,他也同意,可是钱呢?去考试得有报名费、考试费。还有路费和食宿费。父亲拿出家里所有的积蓄,才凑了三百无,只怕刚够车费。 晓春说:元够了!到了省城,找到体校,考试已经开始了。晓春几乎是拼着命完成了考试。可是,他的成绩很一般。 体校的老师对他说:你没有考上,你回去吧。晓春默默地收拾着自己简陋的行装,老师看他狼狈的样子,想再跟他搭两句宽慰的话。老师问:你家是哪里的?哓春说了家乡的名字,老师说:那地方够远的,车票买了吗?有座位吗?晓春摇了摇头,说:我走回家。走回家?老师吃了一惊。 晓春得意地说:

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