携手共创好班风主题班会课件专用课件.ppt

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携手共创好班风主题班会课件专用课件

* 班风学风: 班风:尊重 信任 理解 团结 具体内涵:尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老师 信任——信任自己、信任父母、信任老师 理解——理解学校、理解老师、理解社会 团结——同心协力,“众人拾柴火焰高” 学风:苦学 勤思 好问 求实 具体内涵:苦学——“思而不学则殆” 勤思——“学而不思则罔” 好问——“舍问,其奚决焉?” 求实——踏实是学习之本 看了上面的话不知道你是否对学风有点认识。学风关系到一个班的发展,它也是一个班的灵魂所在,那什么是学风呢? 学风,即学习风气,一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心,另一方面指学习的态度。学校开展的“优化教学秩序,树立良好学风”活动一方面大大的提高了同学的学习效率和学习的积极性;另一方面也为同学们营造一个良好的学习外部环境。 一个班的班风是关系到每一个同学的, 因此我们要自觉维护班级体的荣誉。 每一个人出自己的一份力,每一个人 都不损害集体的利益,那班风便会得 到改善,成为一个优秀的班级!记住 下面一句话:千人同心,则得千人力; 万人异心,则无一人之用。 ——《淮南子·兵略训》 上课不能按时回到座位, 学习的知识不能及时复习, 作业不能认真完成, 自习课不能做到安静。 确定本班的班风 ???要充分发挥团、学组织在学风建设中的生力军的作用,重视学生干部的示范作用。各学生干部要以身作则,以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学,在学风建设中起模范带头作用。要通过开展形式多样的集体活动,加深同学之间的相互了解,增进同学的感情和友谊,在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束,培养自律意识,增强集体荣誉感,形成良好的班风,促进学风建设。 发挥学生主体作用,抓班风促学风 “书山有路,学海无涯。”漫漫求学路, 一个“乐”字照亮了我们前进的道路。 学习须“乐意”,兴趣爱好是成功的另一要诀, 积极地学习才能有所得;学习须“快乐”, 在成功中体验快乐,在挫折中回味甘甜 ,愉快的学习方能有所成;学习须“乐观”, 成功已是过去,失败尚是未知数,面对坎坷,不应徘徊, 而应向前迈开踏实的每一步,笑看学习,方能有所收获。 建设班集体需要大家同心同德,群策群力。“团结就是力量”,它可以培养我们的集体感,荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重,以集体的荣誉为先,集中精力,全力以赴。“同心协力,则磐石之固,未可图也。”只要大家戮力齐心,班集体就会蒸蒸日上,在这种氛围下学习生活怎能不事半功倍? 我们应该学会利用优秀的学习环境和资源,清醒地认识到自己的职责。树立远大目标,并为之付出努力!时刻保持危机感,建立良好的学习习惯和方法,拥有一颗宽容大度之心,豁达开朗,不嫉妒他人,争做文明公民,不辱骂、殴打他人,学会尊重、欣赏他人。珍惜时间,做时间的主人。 让我们一起培养 良好的班风吧!

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