教育心理学试题及答案供参习.docx

教育心理学 一??、单选题 1.教育心理学中各家各派学习理论之争也都集中体现在对（?A?）的不同解释上。?????A.学习过程???B.教学过程???C.评价过程???D.反思过程?????? 2.1903年，美国心理学家（?D?）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。? A.杜威???B.加涅???C.乌申斯基???D.桑代克? ?? 3.（?C?）以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响。? A.罗杰斯???B.鲁宾斯坦???C.杜威???D.布鲁纳??? 4.根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平到达哪个阶段的重要标志？（?C?）? ????A.感知运动阶段???B.前运算阶段???C.具体运算阶段???D.形式运算阶段??? 5.根据埃里克森的人格发展理论6~12岁的儿童要解决的主要矛盾是（?C?）? A.自主感对羞耻感???B.主动感对内疚感????C.勤奋感对自卑感???D.自我同一性对角色混乱? ?? 6.有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于(?A?)?????A.场依存性???B.场独立性???C.冲动型???D.反思性??? ?? 7.教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色（?D?）?????A.平等中的首席???B.管理者???C.反思者???D.促进者? ?? 8.教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出学习行为。这种心理效应是我们所说的（?C?）? A.扇贝效应???B.南风效应???C.罗森塔尔效应???D.巴纳姆效应? ?? 9.教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、专家的反馈，这种反思方法属于（?A?）? ????A.行动研究???B.撰写日记???C.观摩讨论???D.案例分析? ?? 10.某教师认为学校管理混乱，与领导沟通不畅通，自己疲于应付教学活动，常常心情烦躁、易怒、情绪紧张。按照他的说法，造成这种压力的原因是（?B?）? A.社会对教师群体重视不够???B.学校管理体制不健全????C.教师职业的特殊性?????????D.自身的心理素质问题? ?? 11.下面哪种情况发生了学习？（?D?）? A.小李从亮处走进暗室，视力显著提高???B.小明喝酒后脾气变得暴躁?C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠???????D.大猩猩模仿游人吃饼干??? 12.下面哪种学习不属于学习的主体分类？（?C?）? A.人类学习???B.机器学习???C.网络学习???D.动物学习???? 13.下列哪种学习不属于加涅所划分的学习结果类型？（?B?）? A.态度???B.习惯???C.言语信息???D.运动技能???? 14.下面哪种学习属于有意义的接受？（?C?）? ? ? A.科学家探索新材料???B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位????C.中学生听讲座，理解概念之间的关系???D.儿童尝试错误走迷宫??? 15.心理学家桑代克的“迷箱”实验，证明了学习是（?A?）? A.建立刺激——反应联结的过程???B.认知同化过程????C.产生顿悟的过程???????????????D.信息加工过程? ?? 16.经典性条件作用理论认为，有机体学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，与其类似的刺激也能诱发其条件反应，这一现象称之为（?B?）? A.消退???B.泛化???C.获得???D.分化??? ?? 17.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于（?B?）? A.正强化???B.负强化???C.消退???D.惩罚??? ?? 18.下面哪位心理学家将强化分为直接强化、替代性强化和自我强化？（?C?）????A.马斯洛???B.韦纳???C.班杜拉???D.阿特金森? ?? 19.一个学生过分害怕兔子，我们可以一次让他选看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼中的兔子，让他靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的惧怕反应。这样一种改变行为的方法属于（?C?）? ???A.代币奖励法???B.行为塑造法???C.系统脱敏法???D.肯定性训练??? ?? 20.在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律？（?B?）????A.练习律???B.效果律???C.准备律???D.近因律????? ?? 21.有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情景与自身关系的顿悟