文言文复习专题专用课件.ppt

* * 文言文复习专题: 下列各组语句中，加点的词的意义、 用法都相同的一组是（ ）（07江西） A. 槌楚不完，而囹圄、而桎梏 古者富贵而名摩灭，不可胜计 B. 阳城以拙蒙赏 王尝语庄子以好乐，有诸 C. 国家之需赋也，如枵腹待食 石之铿然有声者，所在皆是也 D. 为有司者，前迫于督促，后慑于黜罚 (怀王)内惑于郑袖，外欺于张仪 D 考点解说 1.虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词、代词。 2.考点要求：理解常见文言虚词在文中常见的意义和用法。 3.考查的18个虚词： 而、何、乎、乃、其、且、 若、所、为、焉、也、以、 因、于、与、则、者、之。 4.考查方式： 最常见的是比较，就是选取字形相同的虚词，来比较它们的意义和用法的异同。现在也有将实词与虚词结合起来，题型多为四选一。 5.考察角度：从意义和用法两方面。即解释虚词在文中的含义和语法功能。 6.所选的例句除出自所给阅读材料之外，基本出自教材。 常见的推断方法 1.语境分析法 2.以熟代生法 3.位置确认法 4.语法功能分析法 《考试大纲》强调“在文中的用法”，主要是考查学生在具体语境中理解并辨别文章虚词不同用法的能力。借助上下文的语义来理解虚词的含义和作用。这也是 推断虚词意义用法最基本也是最重要的方法。 一.语境分析法 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （07 山东卷） A．树在道边而多子，必苦李也 君子博学而日参省乎己 B．戎尝与阮籍饮 备他盗之出入与非常也 C．戎每与籍为竹林之游 师道之不传也久矣 D．以母忧去职 不赂者以赂者丧 D 12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不同的一组是 （04年全国卷） C.乃披絮，勤苦同于贫庶 设九宾于廷，臣乃敢上壁 在郡清俭，妻自负薪。迁左卫将军。虽居清显，禄赐皆班亲族，冬月无被，尝浣衣，乃披絮，勤苦同于贫庶。 二.以熟代生法 即将选项中文本中句子里的虚词的用法和意义代入到选项中的材料中的语句，借此来推断是否相同。 12.下列句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是 （07年天津卷） A.闻而审，则为福矣 三人行，则必有我师???????? B.齐桓公闻管子于鲍叔 天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王 C.有闻而传之者曰 凡四方之士无有不过而拜且泣者 D.宋君令人问之于丁氏 阙秦以利晋，唯君图之 B 下列各组中，加点词的意义和用法相同的一组是 （07福建卷） A. 博鸡者遨于市 师不必贤于弟子 B. 为民诬太守者视此 君为我呼入，吾得兄事之 C. 豪民气尽，以额叩地 以其无礼与晋，且贰于楚也 D. 博鸡者因告众曰 相如因持璧却立 D 三.位置判断法 一些虚词在句中不同位置就起不同作用。可以根据其所在位置来推断它的用法。 1.何 ⑴用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。 ⑵用在形容词前，表示程度深，可译为怎么多么怎么这样。 2. 乎 ⑴用在句末，用作语气助词。 ⑵在形容词词尾，译为“…的样子” 3.其 ⑴在句首一般不是代词就是语气副词 ⑵在句中，动词后一般是代词 ⑶在名（代）词后一般是语气副词 4.焉 ⑴在句末不及物动词后一般是兼词 ⑵在形容词后，……的样子 5.也 ⑴句末助陈述、疑问、感叹等语气 ⑵在句中一般起舒缓语气的作用 9.下列各组句子中，加点的词的意义 和用法相同的一组是（ ）(07四川卷） A.闻汝母来，可持以归养 呼中丞之名而詈之，谈笑以死 B.辞不许，乃归白母 问今是何世，乃不知有汉 C.有司买物，多非其土产 尔其无忘乃父之志 D.帝欲为娶贵族 谁为大王为此计者 D 6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（06年福建卷） A．天之报施善人，其何如哉 思国之安者，必积其德义 B．若至近世，操行不轨 徐公不若君之美也 C．且七十子之徒 臣死且不避，卮酒安足辞 D．以暴易暴兮，不知其非矣 其孰能讥之乎 A 四.语法功能分析法 　　根据语法知识判别虚词意义，首先将句子主干抽出，划分句子成分，而后看虚词的功能。一般来说，代词充当句子的主语、宾语和定浯；副词充当句子的状语；介词往往与名词、代词组