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课题 余秋雨简介 余秋雨，1946年生，浙江余姚人。我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。 主要作品有:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》。 《文化苦旅》简介 《文化苦旅》是余秋雨近年来在国内外讲学和考察途中写下的系列性文化散文。 全书的主调是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生秘谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。 请注意下列字音字型： 这些词语，你掌握了吗？ 知识积累:成语填空 来吧，让我们一起猜猜词语。！ 1、祭奠死者并慰问号家属。 2、不正当的手段。 ３、指亲近的人死亡的消息。 4、形容人的谈吐、举止文雅的样子。 　　　　　　　　　　　　　　 信客这个职业，是应社会的哪种需求产生的呢？ 信客的分内工作有哪些？额外还做了哪些工作？ 想一想在写信客前，为什么要写老信客？ 整体感知: 做信客很“苦”，造就了他们特殊的品格和素质。 信客为何转行不做信客？ 依据情节，归纳信客品格 选择文中最让你感动的地方，用你的悦耳的朗读去感染他人吧！ 请结合现实生活和自己的经历，谈谈你对诚信的理解。 延伸练习：请你写一段话，作为信客的墓志铭。 俄国诗人普希金的墓志铭 法国作家司汤达的墓志铭 大作家海明威的墓志铭 马克·吐温的墓志铭 冯玉祥的墓志铭 信客之墓志铭 老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说，说‘信客信客就在一个信字，千万别学我。’ 老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘。 做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。 他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。 三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。 三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡 与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。 为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无 私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出 色，桃李芬芳。思想敬重，众口传颂，立此墓 碑，永志纪念。 品味语言，揣摩文意。 P83（一）第7段：“老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说，说‘信客信客就在一个信字，千万别学我。’ ” 老信客告诉信客要恪尽职守，严守诚信，才能取得众人的信任。这是老人用鲜血总结出来的道理，而信客一生能得到人们的尊重，正是他恪守老人这一教诲而得到的。文章就是在宣扬“信”字。 P84（二）第1段：“老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘。” “感叹唏嘘”的是坏事太多，社会太不安宁。说明了他们对社会的关心。 “逼”说明了老人对他过去熟悉的地方的关心，表现了老人虽然不做信客，但仍然想了解外面世界变化的心情。 P86（二）第7段：“做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。” 说明了信客任劳任怨为乡民服务的品质。 用了比喻的修辞。 * * 信 客 余秋雨 噩 耗 伎 俩 连声诺诺 颠 沛 焦 灼 时 髦 呵 斥 嫉 妒 猝 然 昏 厥 文绉绉 吊 唁 诘 问 唏 嘘 jí dù cù jué zhōu yàn jié è jì nuò pèi zhuó máo xī xū hē chì 这些字，你都会读了吗? 猝然： 噩耗： 焦灼： 颠沛： 吊唁： 文绉绉： 长途跋涉： 穷愁潦倒： 鸡零狗碎： 突然，出乎意料。 大声斥责。 呵斥： 指亲近或敬爱的人死亡的消息。 诘问： 非常着急。 不正当手段。 伎俩： 穷困，受挫折。 追问，责问。 祭奠死者并慰问家属。 形容人谈吐，举止文雅的样子。 潦倒： 颓丧失意。 爬山蹚水，形容旅途艰苦。 形容人穷困不得意。 指零碎的东西或琐碎的事情。 这些词语，你掌握了吗？ 成 语 填 空 长途（ ）涉 贫困（ ）倒 鸡零狗（ ） 低（ ）顺（ ） 生死（ ）福 咬牙（ ）齿 跋 潦 碎 祸 眉 眼 切 伎俩 　吊唁 噩耗 　文绉绉 因为同学们有学习知识的需求，所以有了老师这个职业。那么，信客这个职业，是应社会的哪种需求产生的呢？ 20世纪初，邮政业务尚未普及到乡