专题十复习学案.docVIP

专题十一 思想方法与创新意识学案（二轮复习） 知识构建，点面相联 答案：①普遍性　②客观性　③关键部分　④居于主导地位　⑤服从整体　⑥内部结构的优化　⑦对立和统一　⑧普遍性　⑨特殊性　⑩事物的前进和上升　?前途是光明的　?发展的环节、联系的环节　?生产关系和社会制度 备考策略 　　(1)立足专题复习：我们可以立足两个方面，把握两种方法，认识四个板块。两个方面是指宏观和微观，宏观就是从整体上掌握唯物辩证法，明确联系、发展、矛盾和创新；微观就是具体分析唯物辩证法里面的具体哲学原理。把握两种方法主要是指系统优化法和矛盾分析法。认识四个板块就是明确联系的观点、发展的观点、矛盾的观点和辩证否定观。 (2)立足整个教材：必须把握一切从实际出发与具体问题具体分析的关系，联系与规律的关系，按客观规律办事与创新的关系。同时明确唯物论、认识论、辩证法、唯物史观的区别。 探究点一　学会用联系的观点看问题 探究点二　学会用发展的观点看问题 ?　探究点三　正确把握矛盾的内涵与特征 坚持两点论与重点论的统一 探究点五　辩证否定观与唯物辩证法的本质要求　　 二、品味经典，挖掘价值 例1　　材料　1978年至2010年，我国GDP总量从3645亿元增长到397983亿元，年均增长9.87%。“十二五”规划确定我国年均经济增长率为7%，温家宝总理对此曾指出，“7%的发展速度也不算低了”，“真正实现有质量和效益的7%的增长速度，并非是一件容易的事情”。 　　实现有质量和效益的7%的经济增长是一个系统工程，用系统优化的方法说明怎样实现这一目标。 【解析】 本题从生活与哲学系统优化角度来考查质量与经济增长目标的完成，从综合的思维方式、整体性、有序性、内部结构优化趋向等方面来分析解答即可。 　【答案】 ①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物；②要着眼于事物的整体性，立足整体，统筹考虑产业结构、环境等诸多要素；③要注意遵循系统内部结构的有序性，精心组织、合理安排，形成良好的经济运行秩序；④要注重系统内部结构的优化趋向，不断优化组合影响经济发展的各要素，以实现系统的更大功能。 【点评】 高考命题中整体与部分、系统优化的方法经常进行交叉考查，主要聚焦于统筹城乡发展、统筹区域发展、产业结构优化。2012年备考应特别注意少数民族地区发展，以及收入分配制度改革。 例2 平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是(　　) 　①事物发展的方向是前进的　②整体与部分是辩证统一的　③事物的变化发展是从量变开始的　④质变是量变的必然结果　　　　　　　　　　　　　　 　A．①② 　　　　 　　　B．①④ 　C．②③ 　　　　　　　 D．③④ 　D　【解析】 本题考查的知识点是量变与质变的辩证关系。从题干的关键句“截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化”可以看出，③④表述正确且符合题意，①②表述不符合题意。 【点评】 复习发展观必须把握以下几个误区 　　误区1：量变一定会引发质变 　　评析：量变是质变的前提和基础，但是只有量变积累到一定程度才能引发质变。 误区2：质变就是发展 　　评析：事物发展必须经历质变的飞跃，但是质变有推动事物前进的、上升的，也有导致事物落后的、倒退的，只有前进的、上升的质变才是发展。 　　误区3：发展意味着新事物对旧事物的完全抛弃 　　评析：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物战胜旧事物；但新事物是在旧事物基础上产生的，要汲取其中积极的、合理的因素。 例3 2011年博鳌亚洲论坛年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战”。国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为《推动共同发展，共建和谐亚洲》的演讲。他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。 会议还探讨了“包容性发展”的内涵和具体策略。俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出发展中国家应加强合作、共迎机遇和挑战等。 　　“包容性发展”体现了唯物辩证法的哪个道理？请结合材料加以分析。 【解析】 解答此题首先明确“包容性”的含义，即求同存异、兼收并蓄。通过内涵中的“同”和“异”可见此题考查了矛盾的同一性与斗争性的关系。所以分析此题应该立足矛盾的同一性、矛盾的斗争性，以及矛盾同一性与斗争性在事物发展中的作用三个方面来分析。 　【答案】 矛盾的斗争性和同一性及其相互关系的原理。世界各国的发展既是不平衡的，有自身特色和历史传统，又是相互依赖、相互贯通的；世界各国在差异和包容的对立统一