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09服装班“青春飞扬，彰显个性”主题教育活动方案 主题：青春飞扬，彰显个性 活动内容： 第一：召开以“提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力”为主题的系列班会 第二：在班级中开展丰富多彩的文体活动，主要有手绘T恤，卡拉OK比赛等，丰富学生课余生活，提高学生动手能力，实践综合能力。并通过成果展示增强学生自信心。 具体活动安排： 系列活动一：召开主题班会《我的班级我的家》 系列活动二：手绘T恤设计、风采展 系列活动三：班级卡拉OK大赛 总结活动：表彰班级在主题系列活动中的优胜者，树立学生的自信心，增强学生的集体主义观念。 附：《我的班级我的家》班会活动方案 09服装班《我的班级我的家》主题班会 一、活动意义：通过这次班会，使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。 二、活动过程：班主任宣布班会开始 班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。 下面就请刘漫、张丹丹两名同学来主持这节班会课。 （主持A）：团结，多么美好的一个词语，多么美好的意境。 （主持B）：春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。 （主持A）：学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。 （主持B）：一个家庭的组成需要父母、子女；那一个集体的组成又是需要什么呢？是团结、包容、关心、和谐、勤奋、互相帮助…… （主持A）：没错，在入学的时候，大家来自四面八方，在互不相识的情况下，大家都很陌生，面对新的集体，可以说我们和老师、同学又组成了一个新的家庭。老师如父母，同学如兄弟姐妹。渐渐地，大家开始融入了温馨，和谐的笑声中…… 接下来就让我们在这首相亲相爱中开始我们今天的主题班会《我的班级我的家》。 合：09服装班第三期主题班会现在开始！ （主持B）：每天，在这个特殊的家庭里都发生着许多感人的故事，故事的过程就是我们共同感受友爱，友情的过程。就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。请看游戏《语言接力赛》 游戏规则：从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错哦，如果错了就得从头开始。比一比看哪一组说的最好，时间花的最少，时间花的最多的一组就要接受惩罚，接力的语言是；一只青蛙，一张嘴、两只眼睛，四条腿，两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿，三只青蛙。。。。。。。 惩罚方法：全小组合唱《团结就是力量》 （主持B）：老师整天都说我们是一家人，事实如此，能坐在一起就不仅仅是一种缘份，更应是一种福份。所以说，无冤不成家，无情难以爱。在学校，我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的。在学习上，你帮我，我帮他，团结互助靠大家，在比赛中，你拼搏，我加油，互相帮助是一家。下面我们来玩个游戏，名为“众志成城” 游戏规则：在地上摆三张报纸，三个组派四名同学出来比赛，首先打开报纸，让四名同学站在上面，坚持一分钟，而且不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，四个同学仍要站在报纸上坚持一分钟，但脚绝不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，在将报纸四个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上，并坚持一分钟。依次类推，最有办法坚持下去的四个同学将会胜出，每人获得一份小礼物 （主持A）：玩完了精彩的游戏，下面请同学们来想想，刚才在两个游戏中取胜的同学的原因是什么？ 主持人A：大家说的很好，我们生活在一个集体里，一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。而任何一个集体也容不得半点与我们这个集体不和谐的因素存在，否则后果将不堪设想。下面有请刘本林、唐风娇，廖美红、王敏、刘杰、李清雯、张丹丹、刘瑞等同学为我们带来精彩表演〈〈最后的答案〉〉，大家欢迎 小品《最后的答案》 眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的险阻。 鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。如果没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。 嘴巴：不是的，我也可以为人类提供氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满足爱吃的欲望，可以通过我替人类补充营养物质。 耳朵：不对，不对!我才是人体最重要的部位，如果没有我，你们就不能听到任何声