2004年高考14套字形试题详解.docVIP

?2004年高考14套字形试题详解?? 河北 蔡强?? ?? 2004年普通高等学校招生考试全国及各地语文试题中，汉字题共有14道试题，以多种形式从三方面对汉字进行考查：第一方面，考查辨析形近字的能力；第二方面，考查辨析同音字的能力；第三方面，考查辨析同音形近字的能力。下面分别做简要解析。?? 1．下列词语中没有错别字的一组是（广西卷）?? A．寒喧 干涸 兴高采烈 哄堂大笑?? B．睿智 池塘 绵里藏针 世外桃园?? C．暴躁 楹联 怨天尤人 变本加厉?? D．矫情 证券 走头无路 川流不息?? 解析：本题答案是C项。A项考查辨析同音形近字的能力，“寒喧”的“喧”应为“暄”意思是温暖，和日光有关。而“喧”意思是声音大。B项考查辨析同音字的能力，“世外桃园”的“园”应为“源”意思是水流起头的地方，而“园”意思是种植花草树木供人游赏的地方。D项考查辨析同音字的能力，“走头无路”的“头”应为“投”，意思是投奔。?? 2．下列词语中没有错别字的一组是（黑龙江卷）?? A．班配 藏污纳垢 草菅人命 看菜吃饭，量体裁衣?? B．凌厉 怙恶不悛 不落巢臼 己所不欲，勿施于人?? C．懵懂 挺而走险 流言蜚语 如临深渊，如履薄冰?? D．怄气 徒有虚名 鬼斧神工 失之毫厘，谬以千里?? 解析：本题答案是D项。A项考查辨析同音字的能力，但是A项并没有错别字。因为除去“般配”，其它都没有疑问。也许有人认为“班配”应为“般配”而查2003年5月北京第313次印刷的《现代汉语词典》32页，是用“般配”解释“班配”的。所以A项也是正确选项。B项考查辨析形近字的能力，“不落巢臼”的“巢”应为“窠”，意思是鸟兽昆虫的窝。C项考查辨析同音形近字的能力，“挺而走险”的“挺”应为“铤”，意思是快跑的样子。?? 3.下列词语中没有错别字的一组是（湖南卷）?? A.彗星 白炽灯 莘莘学子 言者无罪，闻者足诫?? B.艺苑 入场券 如雷灌耳 万事具备，只欠东风?? C.跻身 杀手锏 响遏行云 月满则亏，水满则溢?? D.精湛 孵化器 洞若观火 瓜熟缔落，水到渠成?? 解析：本题答案是C项。A项考查辨析同音形近字的能力，“闻者足诫”的“诫”应为“戒”，意思是警惕。B项考查辨析同音字的能力，“如雷灌耳”的“灌”应为“贯”，意思是贯穿、进入的意思。D项考查辨析同音形近字的能力，“瓜熟缔落”的“缔”应为“蒂”，意思是瓜、果等跟茎、枝相连的部分。?? 4．下列各组词语中，没有错别字的一组是（浙江卷）?? A．耗费 坐标系 仗义执言 忧柔寡断?? B．疏浚 度假村 良晨美景 各行其事?? C．渲染 编辑室 饥肠漉漉 枉费心机?? D．弹劾 协奏曲 融会贯通 志大才疏?? 解析：本题答案是D项。A项考查辨析同音形近字的能力，“忧柔寡断”中的“忧”应为“优”，“优柔”意思是犹豫不决。B项考查辨析同音字的能力，“良晨美景”中的“晨”应为“辰”，意思是时光；“各行其事”中的“事”应为“是”，意思是正确，这里指自己以为对的。C项考查辨析同音形近字的能力，“饥肠漉漉”中的“漉漉”应为“辘辘”，“辘辘”象声词，在这里指肚子中发出的像车轮滚动一样的声音。?? 5．下列词语中没有错别字的一组（重庆卷）?? A.零售 语重心长 直抒胸意 礼义之邦?? B.怠慢 励精图治 以德抱怨 语无轮次?? C.枢纽 夜郎自大 招致非议 五色斑斓 ?? D.敲诈 变本加厉 风餐露宿 挑肥捡瘦?? 解析：本题答案是C项。A项考查辨析同音形近字的能力，“直抒胸意”的“意”应为“臆”，“胸臆”意思是心里的话或想法。B项考查辨析同音字的能力，“以德抱怨”的“抱”应为“报”，意思是回报。D项考查辨析同音形近字的能力，“挑肥捡瘦”的“捡”应为“拣”，意思是挑选。?? 6．下列词语中没有错别字的一组是（全国卷）?? A．梦魇 春风和煦 不可或缺 有志者事竞成?? B．置喙 如日中天 轻歌曼舞 燕雀安知鸿鹄之志?? C. 忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言，下自成蹊?? D．什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其事，必先利其器?? 解析：本题答案是B、D两项。A项考查辨析同音形近字的能力，“有志者事竟成”的“竞”应为“竟”，意思是最终，而“竞”的意思是竞争、竞赛或强劲。C项考查辨析同音字的能力，“毛骨耸然”的“耸”应为“悚”，意思是害怕。?? 7．下列词语中，没有错别字的一组是（江苏卷）?? A．晦涩 待价而估 茶毒生灵 差之毫厘，谬以千里?? B．杜撰 杀一儆百 欲盖弥彰 胜不娇，败不馁?? C．斑驳 集腋成裘 毛骨悚然 欲加之罪，何患无辞?? D．端祥 轻歌曼舞 焕然一新 玉不琢，不成器?? 解析：本题答案是C项。A项考查辨析同音形近字的