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2012年小升初语文精选试题答案
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2012年奖学金模拟测试一
5、C 6、B 7、B
文言文:(1)识:记 (2)居:过了 (3)益:更加 益:更加 (4)走:跑 走:跑
(5)去:距离 去:离开
《爱无灵犀》:1、 xī diǎn tú bó 2、不宜修改,因为原题目含蓄新颖别致,概括力强,突出了文章的核心内容和丰富意蕴。有画龙点睛的作用。《母亲的守候》这个题目较为平淡,有些落入俗套,不易引起读者的阅读兴趣。3、肖像描写,写出了母亲年事已高,根本不适合在寒风中等候儿子,为下文的爱子情深作铺垫。4、原来,这爱里根本就不存在什么灵犀,那不过是一个母亲,日复一日固执的牵挂与守候。5、母爱是衣,为你送去温暖。 母爱是灯,为你送去光明。母爱是光,照亮你的心灵。6、言之有理即可。示例:很多母亲对儿女的爱到极致,以一种近乎虔诚、迷信、不尽常理的方式爱着儿女,感人肺腑。
2012年奖学金模拟测试二
5、C 6、D 7、②⑤⑧⑦《匡衡勤学》
1、引:引来 之:指代“书”2、 佣作:被雇佣劳作。偿:值,指报酬(回报)。3、愿:希望。遍:尽 4、 资:借。以:用 遂:于是,就。大学:大学问家。
1、盈 嫩
2、衬托蒲公英白色小花的淡雅(或平凡)
3、A它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。
B生动传神写出了“我”在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。
4、A每一个山里的母亲都期待自己的孩子像蒲公英那样飞出大山。中与日俱增广阔的天地。
B、以“会飞蒲公英”为题 以物喻人。
期待自己的孩子能够努力学习,能到外面的世界闯一闯。(既提示了蒲公英的性格特征,又包含了母亲对“我”的殷切期望。)
5、 顺叙,中心人物:母亲
2012年奖学金模拟测试三
5、C 6、略7 、⑤①④⑥ 8、C
五、(一)1、幼:幼年 患:担忧。若:如 2、其:代司马光 乃:就3、尝:曾经。或:有时4、迨:至,到;等到。
迷失方向(迷路) 没有任何可吃的东西 撕破衣服系在树干上作求援标志 寻找蘑菇充饥((每空2分,共4分,大意对即可)
当年森林历险时,父亲几乎尝遍了森林中所有的蘑菇(2分,能答出“尝毒蘑菇,这个意思即可)
21、让儿子守在木屋里等待救援?????????? 不让儿子发现自己的秘密 (每空1分,共2分,大意对即可)
22、开放性题目,无惟一答案。评分意见:(1)能紧扣语句,从词语运用、修辞手法、描写方法、理解体验等任意一个角度进行点评,内容充实准确,语言通顺,给3分。 (2)能扣住语句,从词语运用、修辞手法、描写方法、理解体验等任意一个角度进行点评,内容较充实准确,语言较通顺,给2分。 (3)能对句子进行点评,但内容空泛,语言不够通顺,给1分。 (4)点评脱离原句内容,不知所云,不给分。
23、略
2012年奖学金模拟测试四
4、A 5、D 6、C 7、B
五、(一)1、市:买 率:率领
2、而且,你怎么知道不是我德行不好,上天降罚我,杀掉我儿子来报复我呢?
3、优点:宽容或遇事冷静、善于调适心理等
缺点:不依法办事或迷信等
《父爱的高度》1.父爱2.具体描写了两次看电影的情景,表现浓烈的父子感情。
3.孩子的尿湿透了父亲的衣服。 金山寺里法海看见许仙面带妖色,不放许仙下山。惹怒了白蛇,白蛇唤上青儿,带领虾兵蟹将,水漫金山寺。
4.表现父亲对我的爱。
5.示例①“基石”运用比喻的手法,体现了“父亲”为儿子成长付出的无私的爱。②句子表达了儿子对父亲在自己成长过程中的无私付出的感激之情。
2012年奖学金模拟测试五
4、C 5、CAB
五(一)2、有人问第五伦说:“您有私心吗?” 我的儿子有了病,我虽然不去探望,但却整夜睡不着觉。
(三) 1.蛤蜊油
2.(1)母亲对我的懂事、贡献感应欣慰(2)母亲对“我”的关怀和爱护
3.插叙;表示了母亲对我的出格照当和怜爱之情
4.母亲要把那些鸡蛋留给我吃,用另一类体例表达了她对我的深深的爱
5.表示了我对母亲的深爱和感谢感动,以及我对母亲的深深的纪念之情
6、略
2012年奖学金模拟测试六
4、D 5、BDAC五
(一)1、B 2、于是开官仓赈济灾民,使一万多人得以活命。3、是个爱民如子的人,清廉,正直,善良的人。
《特别的奖励》
17.几天后一节英语课时;教室 (2分)
18.动作描写或神态描写。(2分)(一个就可给分)
19.不是。宋老师在逐渐引导学生如何做一个正直、诚实的人。
20.请大家终生牢记:重要的不只是成绩,更有品格。(2分)
21.“奖励”实际上是对全班同学的告诫,而非真正的奖赏、表扬。(2分)
22.学习:学习方法灵活,踏实。品德:为一个学生,我们应该们诚实坚定,不能自欺欺人。
2012年奖
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