2013届状元360高考语文第一轮总复习课件考点3正确使用标点符号.docVIP

正确使用标点符号《考试大纲》对本考点的要求是能力层级表达应用E 考点要求掌握七种点号 句号问号叹号顿号逗号分号和冒号 和九种标号 引号括号破折号省略号连接号间接号书名号专名号 的基本用法作用及书写位置能给现代文文言文加标点或断句对错漏标点能加以改正或补出做到书写规范使用正确 高考关于标点符号使用的测试强调标点使用的综合性规范性综合性要求考生对标点符号的使用一要规范二要灵活规范是指对各种标点符号的性质及其使用范围和使用方法都明了于心灵活是指标点符号是书面语言的有机成分使用者对所表达的语意把握得越准确标点符号使用得就越精彩从文题设置来看本题多以选择题的形式出现 标点符号的考查一般都带有较高程度的综合性和技巧性因此更需要灵活综合地运用标点符号 标点符号用法例说 一点号 作用点断表示语句的停顿语气和结构关系 句末点号包括句号问号叹号三种 句中点号包括顿号逗号分号冒号四种 二标号 作用标明有关内容的性质和作用标号包括引号括号破折号省略号书名号着重号连接号间隔号专名号九种 三各种标点符号的用法 一 句号句号用在陈述句的末尾表示陈述句完了之后的停顿例如 ①由于恶劣天气影响路面结冰京珠北高速公路从1月18日开始分段封闭 ②这几天我比较忙以后再找时间谈吧 ③下课了 ★句子无论长短只要结构完整意思独立的陈述句句后都应用句号停顿语气舒缓的祈使句 如例② 有时独词句无主句 如例③ 表示陈述语气时也用句号 二 顿号表示句中较短的并列词语之间的停顿一般为词语的并列合起来做同一成分句子间并列不能用顿号 ★注意 ⒈表概数的地方不能用顿号但表确数的地方必须有顿号例如 ①距这里二三里 ②今天值日的是四五组 ⒉太短的并列成分间尤其是约定俗成的词语无须停顿也不会产生歧义可不用顿号例如 父母男女黑白省市领导城乡交流以上顿号的使用都是不必要的 ⒊并列词语之间有了和与及等连词连词前不再用顿号 顿号不能和和或同用 例如 我国科学文化艺术卫生教育和新闻出版业有了很大发展 ⒋较长的并列成分间可不用顿号而用逗号例如 这翻滚的麦浪这清清的河水这大雁的歌唱使年轻人深深陶醉了 ⒌并列作谓语作补语时并列词语之间不用顿号而用逗号例如 ①这个故事真实生动 ②萝卜切得纤细均匀 ⒍如果并列词语中还有并列词语大的并列词语要用逗号例如 原子弹氢弹的爆炸人造卫星的发射回收标志着我国科学技术的发展达到了新的水平 ⒎并列词语之间带有啊哇啦呀等语气词时并列成分之间用逗号不用顿号例如 ①我们的院子里种了一些菊花啦月季啦山竹啦美人蕉啦好多花 ②水果摊摆满了水果甜瓜啊西瓜啊苹果啊葡萄啊 三 逗号表一句话中间的停顿比顿号停顿稍长些 ⒈可以用在主谓之间但一般有一定条件 1 主语较长的例如 这巨大的打击和难言的悲痛几乎把他击倒了 2 强调主语例如 北京是我们伟大祖国的首都 3 主语后有语气词例如 你啊还是那个老样子 4 变式句 主谓倒装句 例如 怎么啦你 2．用在动词与宾语之间主谓短语作宾语前边可有逗号例如 我曾想蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧 3．用在句首状语后例如 眨眼间他就把作业做完了 4．用在独立语后例如 据说最美的城市应在山与湖之间 5．倒装句子成分之间要用逗号例如 ①出来吧你们 ②荷塘四面长着许多树蓊蓊郁郁的 6．句子中的某些特殊成分一般要用逗号把他们和别的成分隔开例如 老李我们的班长昨天进京受奖去了 同位词 四 分号表示并列复句内部分句的停顿停顿比逗号要长在句中凡用逗号不能很清楚地表并列分句关系的地方就用分号例如 ①他的神色还是那么的安详他的举止还是那么凝重 ②侵略者的诺言骗不了人他们的武力吓不倒人 ★分号在复句中使用时注意以下几点 1．在分号与分号之间至少有一个逗号即只有一重关系的复句分句之间应该用逗号例如 张家界石峰林立峭壁万仞天子山居高临下气势磅礴索溪峪群峰环抱粗壮雄峻 2．在某些转折复句但前边可用分号例如 我国年满十八岁的公民不分民族种族性别财产都有选举权与被选举权但是依法被剥夺政治权利者除外 3．如果是复句形式充当句子的宾语而宾语前头又用了冒号那么分句内部也可用分号例如 经验告诉我们天上的薄云往往是天气晴朗的象征那种低而厚密的云层常常是阴雨风雪的预兆 五 冒号用在提示语的后面或前面表示提示下文或总括上文 1．用在书信发言稿开头的称呼语后面有引起他人注意的意思用在某某说之后表示下面是引用的话 2．用在总括的话后面表示后面有分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话例如 纺线有几种姿势可以坐着破蒲团纺可以坐着矮凳纺也可以把纺车垫得高高的纺 3．用在提示的话的末尾表示后面有要说的话所想的内容或所作的分析例如 我想希望是本无所谓有无所谓无的 4．用在解释说明性的话之前例如 马克思发现了人类历史的发展规律即历来为纷繁复杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实人们首先必须吃喝住穿然后 5