丹青小学语言文字工作活动记录.docVIP

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丹青小学语言文字工作活动记录

语言文字工作活动记录 ? 2009——2010学年第二学期 2010年3月 内容: 1.学习《国家通用语言文字法》 2.语言文字工作交流 小学和幼儿园的推普老师交流自己学校推普的进展以及在工作中摸索的经验教训,在此基础上探讨如何更好的深入推普工作,使推普工作做得更细致到位。 3.前段工作总结。另外这学期各个学校根据自己的情况设一周为学校推普周。 4.若干通知 5.布置语言文字规范校的工作 A.各校根据实测表填写推普情况 B.整理归档09学年到至今的推普材料 C.安排时间进行自查 D.安排时间检查、反馈 统计推普表格 两项比赛动员 1. 2.少儿口语交际争章活动 丹青小学语言文字工作培训记录 培训时间 2010年4月24日 培训地点 学校多媒体教室 主讲人 张大岭 参加人员 全体教师 培 训 内 容 十大语文差错公布 有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》编辑部公布了中国出现频率最高、覆盖面最广的十大语文差错。 十大差错分别是: 1.“有朋自远方来,不亦乐乎”,北京奥运会开幕式用《论语》中句话欢迎全球来宾。然,电视节目主持人却将lè误读成了yuè。2008年,这是国人在引用名言时经常读错的字。 2.社会热词中容易出错的是“三聚氰胺”。今年发生的三鹿奶粉事件,让生僻词汇“三聚氰胺”迅速家喻户晓。“氰胺”应读qíng’àn,但国人普遍将其误读为qīng’ān。 3.今年高考,许多中学生使用“震憾”一词形容汶川大地震,正确用词应该是“震撼”。“撼”为手旁,意思是以手摇物。“憾”为心旁,意思是心有缺失。两者形近而义殊。 4.新闻报道中容易混淆的词是:狙击/阻击。2008年末国际金融危机来势汹汹,“狙击百年一遇的金融风暴”等标题频频出现于报纸、网络上,其实这里的“狙击”应写为“阻击”。“狙击”是进攻性的偷袭,“阻击”才是防御性的阵地战。 5.旅游景点爱用繁体字书写名人故居的说明牌,却往往将“故里”误写为“故裏”。“里”字本有其字,和“裏外”的“裏”不相干。 6.社会机构称谓中,“非营利机构”常被误写为“非盈利机构”。营利是指主观上谋取利润,盈利是指客观上获得利润。两者的出发点是不一样的。 7.出版物上容易用错的词是:期间,如“期间,我参加了一次考试”。“期间”不能单独放在句首使用,应该写成“其间”。 8.出版物上容易混淆的成语是:“望其项背”和“望尘莫及”。前者表示差距不大,后者表示相差悬殊。一些著名作家的笔下,竟然也会出现“只能望其项背”这样的病句。 9.财经术语中,“存款准备金率”和“存款准备金利率”有时会被新闻媒体混为一谈。前者是指银行提取准备金的比率,后者是指央行对准备金支付的利率。 10.近年来《红楼梦》被影视剧屡屡翻拍,“红学”登上“百家讲坛”等电视节目。但红学研究中的“索隐派”,一再被讲坛学者们误称为“索引派”。“索隐”是指钩沉索隐,探究故事背后的事实。而“索引”专指图书检索。两者可谓风马牛不相及。 培 训 效 果 此处填写自己的培训体会。请注意格式:段前空两个字的格。

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