动物的运动和行为动物在生物圈中的作用复习教案.docVIP

第二章 动物的运动和行为 第3章 动物在生物圈中的作用 课标要求：1. 列举动物多种多样的运动形式。2说明动物的运动依赖于一定的结构。 3.区别动物的先天性和学习行为，4举例说出动物的社会行为。5关注生物技术的发展对人类未来的影响。 复习目标 1. 通过观察教材12页图片，列举动物多种多样的运动形式。 2 通过观察与思考，说明动物的运动依赖于一定的结构。 3.通过举例分析，区别动物的先天性和学习行为 4通过探究的蚂蚁通讯，举例说出动物的社会行为。 复习内容： 任务1. 通过观察教材12页图片，列举动物多种多样的运动形式。 如蚯蚓的 、鱼的 、鸟和昆虫的 ，哺乳动物的 、 、 等。 任务2 通过观察与思考，说明动物的运动依赖于一定的结构。 1．（1）运动系统的组成 。 。 关节的结构和功能： （2）说出骨、关节、肌肉的协调配合 任务3.通过举例分析，区别动物的先天性和学习行为 从行为获得途径，动物行为大致可以分为两大类 （1）先天性行为：由动物的 决定的行为。 意义：满足个体的基本 能力。 局限性：不能适应 。 （2）学习行为：以 为基础，通过 的作用，由 和 而获得的行为。 任务4通过探究的蚂蚁通讯，举例说出动物的社会行为。 1.（1）特征：形成一定 ，各成员明确 ，形成 。 （2）群体中的信息交流方式： 、 、 。 2.探究：蚂蚁的通讯 任务五1．通过观察图片，总结动物在自然界中的作用 （1）在 中的重要作用 （2）促进生态系统的 （3）帮助植物 3．?动物与人类生活的关系 （1）动物在人们生活中的作用 （2）生物反应器： （3）仿生： 预习诊断 1．骨、骨骼骨和关节在运动中所起的作用分别相当于（ ） A.杠杆、支点、动力 B.支点、杠杆、动力 C.动力、杠杆、支点 D.杠杆、动力、支点 2．以下动物中，在动物方式上有明显不同的是（ ） A.鸵鸟 B.猫头鹰 C.鹦鹉 D.喜鹊 3．变色龙善于变换皮肤的颜色，以适应周围的环境，这种行为对变色龙来说（ ） A.有利于保护自己 B.有利于逃避敌害 C.属于防御行为 D.A、B、C都对 4．哺乳动物运动系统的组成是（ ） A.关节和肌肉 B.骨和关节 C.骨和肌肉 D.肌肉和骨骼 5．下列现象属于先天性行为的是（ ） A.铃声响，狗分泌唾液 B.鹦鹉跟客人说“再见” C.猴子打篮球 D.亲鸽育雏 6．在育雏期间，雏鸟总是张开大口等待亲鸟喂食，雏鸟的这种行为属于（ ） A.繁殖行为 B.索食行为 C.社群行为 D.贮食行为 7．有些动物具有社会行为，社会行为的特点表现为（ ） A.内部形成一定的组织 B.成员间有明确的分工 C.有的群体中形成等级 D.以上三项 8．下列哪项不是动物在自然界中的作用（ ） A.帮助植物传播花粉和种子 B.促进生态系统中的物质循环 C.维持生态平衡 D.制造有机物 9. （1）图中1表示????????? ，2表示?????????? 。 （2）如图二中1处于????? 状态，2处于???? 状态。 （3）手自然下垂时，1处于???? 状态，2处于???? 状态。 课中实施 一、预习交流 学生以小组为单位交流形成本小组的共性结论 二、成果展示 .以小组为单位进行展示，分任务完成。 三．精讲点