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地震灾区中小学信息化 队伍建设的探究 雅安市宝兴县教育局 刘珺 陶英 搞要：信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标，而教育信息化是国家信息化的重要基石。教育信息化教师是基础，息化教师队伍是教育信息化的笔者基础，从信息化教师队伍的、等几个方面同们 我县是一个山区小县，经历二次大地震。随着我县灾后恢复重建工作的全面推进，现代教育信息技术装备项目加速实施，信息化教师队伍严重缺乏，加之我县环境艰苦，相对落后，无法引进或留住高素质信息技术教师。如何建设和培养一支高素质的信息化队伍是摆在我县教育管理工作者前面的一道难题。 我县共有691名教师，其中研究生学历1名，大学本科生学历303人，专科生学历308名，中专学历79名。从事中小学信息技术学科教学的教师共有52名。专职信息技术教师有6名，占信息化队伍的11.5%，其余是兼职教师。在从事信息化队伍中，从全日制计算机类专业毕业的教师仅4名，占信息化队伍的7.8%，其余一部分教师是工作后参加自考或函授计算机专业，一部学校由数学或其它学科的教师兼任。由此可以看出我县信息化队伍的师资严重不足，导致很多现代教育技术装备没有得到充分的利用，严重制约了教育现代化的发展。 教育信息化是国家信息化的重要基石，教育信息化教育信息化,必须提高教师信息实现教师队伍的信息,只有建设一支具有较高信息的队伍最终才能实现教育信息化。待遇其他主流课程教师在评定职称时，更是处于劣势境地国务院关于加强教师队伍建设的意见全面提高教师思想政治素质。坚持和完善理论学习制度，创新理论学习的方式和载体，加强中国特色社会主义理论体系教育，不断提高教师的理论修养和思想政治素质。 制定有效的激励策略信息待遇，教师没有工作积极性，势必影响教学效果和自身专业发展，从而影响教育信息化 参考文献： 【1】《国务院关于加强教师队伍建设的意见国发〔2012〕41号 地震后的办公室 地震后的多媒体教室 地震后的教室 作者1简介：刘珺、大学、小学高级教师、雅安市骨干教师 工作单位：四川省宝兴县实验小学（2013年7月借调县教育局教仪电教站） 作者2简介：陶英、大学、中学一级教师，宝兴县政工人事股股长 工作单位：四川省宝兴县教育局教仪电教站 邮 编：625700 联系电话邮 箱：1362786299@