.生物七年级上册复习资料(填空形式).docVIP

同步图表题： 1.下面一组“探究种子萌发外部条件的实验计划”的示意图，请你分析并对该组实验计划的实施结果作出预测。 分析指出该实验设计的对照实验组及相应的变量因素分别是： 比较分析各瓶中种子出现的实验结果及原因： ①缺乏适量的（ ），不能萌发。 ②缺乏适量的（ ），不能萌发 ③有（ ），（ ），（ ），能萌发。 ④缺乏适量的（ ），不能萌发 通过以上探究，你能得到的结论是：种子萌发需要（ ）；（ ）；（ ）。 假如上图中每瓶只放1粒种子，行吗？为什么？（ ），因为（ ）。 2.下图是在显微镜下看到的黄瓜表皮果肉细胞和家鸽细胞图。 （1）属于黄瓜表皮果肉细胞的是（ ）图，你判断的依据是：家鸽细胞比黄瓜细胞相比，没有（ ）、（ ）和（ ）。 （2）图中B的主要作用是（ ）。 （3）细胞在分裂时，最重要的变化发生在（ ）。 （4）黄瓜中的清香味物质主要来自细胞的（ ）中。 （5）能量流动是生态系统的功能之一。进入生态系统的能量是由生产者利用细胞中的 （ ）固定太阳能。 3.下图是描述的是绿色植物------大豆的一生，根据图示回答问题。 图示1→2过程所需的环境条件有（ ）、（ ）、（ ）。 大豆在生长过程中根尖生长最快的部位是（ ）。 从4→5必须经过（ ）和（ ）两个重要的生理过程。 5（果实）是由4中的（ ）发育形成的。 4.下面是“绿叶在光下制造有机物”的各步实验步骤示意图，请根据图回答： 在步骤1中，将植物放在暗处24小时的目的是（ ）。 在步骤2中，从叶片上下两面遮盖纸片的目的是设置一组（ ）实验，这组实验的变量是（ ）。 在步骤4中，叶片在酒精中隔水加热，酒精变绿，说明（ ）会溶解于酒精中。 在步骤6中，滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是（ ）。 5.下图是某一植物叶片的结构示意图，请分析回答下列问题。 叶片的结构包括【1】、【2】（ ）、[4]（ ）、[5]（ ）三个部分。 【3】是（ ），它是叶片与外界进行（ ）和（ ）。 在叶片中能进行光合作用的细胞是（ ）和（ ）。 实验题： 1.土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响 鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤书潮湿的。 ⑴提出问题： ⑵作出假设： ⑶制定计划并实施计划： 材料用具：10只鼠妇、湿土、干土、硬纸盒、玻璃板 实验方案： 统计全班各组实验数据，计算出平均值，为什么？ ⑷得出结论： 2.探究温度对霉菌生活的影响。 （1）提出问题：温度对霉菌的生活有影响吗？ （2）作出假设：温度对霉菌的生活有影响。 （3）制定计划 实验步骤：将两个馒头分别装入塑料袋，用线扎紧袋口，一个放在温暖的地方，另一个放冰箱里，每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象。 实验计划： 环境|时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 温暖潮湿 没有发霉 少许的霉菌 很多霉菌 非常多的霉菌 长满霉菌 低温潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 得出结论： 此实验中的变量是（ ）。 简答题： 材料：4、我的见解( 玉溪的“三湖”(抚仙湖、星云湖、杞麓湖)是玉溪人民的“母亲湖”。这里风光秀丽，自然及人文景观众多；抗浪鱼(抚仙湖)、大头鱼(星云湖)是特有的名贵土著鱼种；抚仙湖美丽的风光，一流的水质，独特的“车水捕鱼”方式及“铜锅煮鱼”等吸引了八方游客。上世纪八十年代后湖边建起了林立的宾馆、饭店；围湖造田，建塘养殖侵占湖面；植被破坏，湿地及湖滨消失；工农业污水，人畜粪便、垃圾等入湖……使得抚仙湖生物多样性受到破坏，水质下降；星云湖水质恶化，蓝藻爆发频繁，土著鱼种濒危……引起了全社会的深切关注。 近年来玉溪各级政府及有关部门乃至当地居民、学生采取了一系列措施和行动来保护和治理我们的“母亲湖”…… 三湖水质恶化的原因是什么？ 你认为玉溪政府应采取哪些措