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.生物必修一背诵
必修一
第一章、第二章
1.动植物体的结构层次分别是?
动物:细胞→组织→器官→系统→个体 植物:细胞→组织→器官→个体
2.多细胞动物、单细胞生物的生命系统的结构层次分别是?
多细胞动物:细胞→组织→器官→系统→个体
单细胞生物:细胞
3 . 显微镜从低倍镜换成高倍镜的步骤有?
①在低倍镜下把要放大观察的部分移到视野中心(物像在哪里往哪里移动)
②物像清析后转动转换器使高倍镜对准通关孔
③轻微转动细准焦螺旋,直到能看清楚目标为止
④调节光圈使亮度适宜
4 . 生命系统最基本的层次是细胞。
5 .真核细胞与原核细胞的最主要区别是?
有无以核膜为界的细胞核
6 .细菌、蓝藻结构的共同点与差别主要是?
共同点:都是原核生物 差别:细菌是异养,蓝藻是自养
7 .原核生物与真核生物的共同点?
都有细胞膜、细胞质、核糖体
8 .细胞学说的大致内容和意义?
内容:①、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。
②、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③、新细胞可以从老细胞中产生。
意义:①、揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。
②、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。
9 .生物界与非生物界的统一性与差异性的表现分别是?
元素种类相同,但元素相对含量不同
10 .人体中大量元素与微量元素分别有?
大量:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等
微量:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等
11 .人体活细胞与干细胞中的C、H、O、N的含量顺序?
活:O>C>H>N 干:C>O>N>H
12 .细胞的最基本元素是碳,原因是:
碳是构成生物体有机物的基本骨架。
13 .细胞中含量最多的化合物、有机化合物分别是?
化合物:水 有机物:蛋白质
14 .糖类、蛋白质、脂肪的检测试剂及现象?
糖类→﹙斐林Δ﹚→砖红色 脂肪→﹙苏丹ш﹚→橘黄色
脂肪→(苏丹IV) →红色 蛋白质→(双缩脲﹚→紫色
15 .斐林试剂与双缩脲试剂的异同点?
同:都由氢氧化钠和硫酸铜溶液组成
异:斐林试剂中,乙液为0 .05g∕mol的硫酸铜;双缩脲试剂中,b液为0 .01g∕mol的硫酸铜
16 .蛋白质、核酸、多糖的基本单位分别是:
氨基酸、核苷酸、葡萄糖。
17 .氨基酸的结构通式?分类?决定氨基酸种类的结构?
非必需氨基酸、必需氨基酸 R基
18 .氨基酸连接的结构方式、发生场所以及形成的化合物名称根据?数目命名?
方式:脱水缩合 场所:核糖体 根据:多少个氨基酸就是“多少肽”
命名:氨基酸的系统命名法是把氨基作为取代基,羧酸作为母体来命名
注:氨基酸至少一个氨基和一个羧基
19 .蛋白质结构多样性的原因?
氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,肽链的空间结构不同
20 .蛋白质的功能并举例
① .催化:水解酶: ② .运输:血红蛋白;③ .免疫:抗体 ④.调节:胰岛素
21 .氨基酸形成蛋白质时,肽链数,失去水分子数以及蛋白质分子量的计算
共脱去(n-m)个水分子,形成(n-m)个肽键
蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量*氨基酸个数-(氨基酸个数-肽链数)×18
22.核酸的功能与种类
功能:是细胞内携带遗传信息的物质
种类:核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸
23.实验“观察DNA、RNA在细胞中分布”中盐酸的作用
① 盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂的跨膜运输,杀死细胞; ② 盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与染色剂的结合。 .DNA、RNA的检测试剂及现象
甲基绿和吡罗红的混合液,甲基绿使DNA成绿色,吡罗红使RNA成红色。
原理:甲基绿与吡罗红对DNA、RNA的亲和性不同
25 .真核细胞中DNA、RNA的分布场所
DNA:细胞核、少量在线粒体叶绿体 RNA:细胞质
26.原核细胞中DNA、RNA的分布场所
DNA:拟核、细胞质(质粒) RNA:细胞质
27.脱氧核糖核苷酸与核糖核苷酸的异同点?
同:组成元素相同,都有遗传作用有共同碱基A、G、C
异:脱氧核糖核苷酸有独特碱基T,核糖核苷酸有独特碱基U,五碳糖不同。
28.细胞中,核酸,碱基,核苷酸,五碳糖种类及具体的名称。
核酸:核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸 碱基:A,G,C,T,U
核苷酸:胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸【T】、腺嘌呤脱氧核糖核苷酸【A】、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸【G】、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸【C】、尿嘧啶核糖核苷酸【U】、腺嘌呤核糖核苷酸【A】、鸟嘌呤
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