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.省一级考试辅导(Word 2010).pptxVIP

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.省一级考试辅导(Word 2010)

浙江省高校计算机一级考试辅导 ——Word 2010部分 基本编辑技术 文本的插入 插入行:按【Enter】 插入文本:光标定位后直接输入 分段:按【Enter】(如:对其中“到了宋元时期...”起的内容另起一段〈题目8-1〉) 文本的删除:选定文本/按【Delete】 段落的删除:按【Delete】(如:删除文档内所有的空行〈题目10-1〉) 复制与移动:使用剪贴板(如:将最后一段文字“A大学位于……”所在段落,移动到第1页“学校概况”之前〈题目6-1〉) 基本编辑技术 字体的设置:开始/字体 常规设置(如:设置小一号;字符间距缩放120%〈题目9-1〉) 文字效果(如:将首行“2012年浙江省普通高校录取工作进程”设置文本效果为“渐变填充 – 预设颜色:红日西斜,类型:射线”〈题目4-2〉) 字体工具栏(如:清除首行“阿尔伯特·爱因斯坦”“以不同颜色突出显示文本”的效果(即为无颜色,不突出显示文本) 〈题目9-1〉) 段落的设置:开始/段落 首字下沉:插入/文本/首字下沉 分栏:页面布局/页面设置/分栏 基本编辑技术 查找与替换:开始/编辑/替换 文本替换(如:删除“历史沿革”部分中所有的空格〈题目2-5〉) 文本格式设置(如:对文章中所有的“蛇”字(不包括图题注)加粗显示〈题目1-2〉;将正文中所有数字设置为红色字体(不包括标题中的数字)〈题目2-6〉;对文档中所有的英文字母设置成蓝色〈题目6-2〉) 特殊符号替换(如:部分中间段落存在手动换行符(软回车),替换成段落标记(硬回车)〈题目3-3〉) 页面设置:页面布局/页面设置(如设置纸张大小为“16K”,左右页边距各为2厘米〈题目6-3〉;横向〈题目4-3〉;设置文字对齐字符网格,每行38个字符数〈题目2-1〉) 基本编辑技术 自动编号 设置编号:开始/段落/编号(如:即对“景区简介”、“历史文化”、“三堤五景”、“必游景点”,设置编号,编号格式为“一、,二、,三、,四、” 〈题目3-4〉) 重新编号:右键/重新开始于1 (如:对五景中的“秋芦飞雪”和必游景点中的“洪园”重新编号,使其从1开始,后面的各编号应能随之改变〈题目3-4〉 ) 中文简繁转换:审阅/中文简繁转换/简转繁(如:将“杭州国际马拉松赛,是……”所在段落简体字转换为繁体字〈题目5-2〉 ) 双行合一:开始/段落/中文版式/双行合一(如:将“目录”下的两行文字“赛事简介”和“赛事规则”“双行合一”,自行调整字体后,置于“目录”右侧〈题目5-2〉) 表格 表格文本相互转换 文本转换成表格:插入/表格/文本转换成表格(如:将“中文名:#西溪国家湿地公园”所在行开始的4行内容转换成一个4行2列的〈题目3-5〉) 表格转换为文本:布局/数据/转换为文本(如:将第1页中的表格转换为以制表符分隔的文本〈题目9-2〉) 表格调整:右键/自动调整;表格居中:选中表格/按居中按钮(如:根据内容自动调整表格,表格居中〈题目8-5〉) 表格设计:设计/表格样式选项/标题行;设计/表格样式/彩色型1(如:设置无标题行,套用表格样式为“彩色型1”〈题目3-5〉) 表格中插入行:布局/行和列/在上方插入 表格 添加斜线:设计/绘图边框/绘制表格(如:对文档中的表格左上“名次”所在单元格,添加左上右下斜线,斜线以上为“名次”,斜线以下为“性别”〈题目5-4〉) 单元格合并与拆分:右键/合并单元格, 右键/拆分单元格 单元格对齐方式:右键/单元格对齐方式 表格边框设置:右键/边框和底纹/边框/自定义(如:设置表格外框线及标题行下的线条线宽为3.0磅,颜色为蓝色〈题目7-5〉) 排序:布局/数据/排序(如:按“文科执行计划”升序排序表格〈题目4-5〉) 表格 表格中的内容设置超链接 标题:右键/超链接/插入超链接(如:为“简介 主要成就 轶事 部分年表”所在行的各项设置超链接,分别链接到其后各对应内容的标题上〈题目9-6〉) 文字内容:插入/链接/书签 + 右键/超链接/插入超链接(如:为第1页表格中的“基本信息”、“名称由来”、“历史沿革”、“周边住宿”设置超链接,分别链接到后面“1.基本信息”、“2.名称由来”、“3.历史沿革”、“4.周边住宿”处(链接点位置在编号后、汉字前,如“基本信息”的“基”字之前)〈题目2-4〉) 图片与文本框 图片格式:格式/调整/更正/;格式/图片样式(如:设置锐化50%,图片样式:简单框架,白色〈题目4-6〉) 图片效果:右键/设置图片格式/发光和柔化边缘/预设(如:将第2幅图“蛇”设置图片效果为“发光变体:红色,8pt发光,强调文字颜色2” 〈题目10-6〉 ) 文本框 线条:右键/设置形状格式/线条颜色(如:去掉边框线〈题目1-6〉) 填充:右键/设置形状格式/填充(如:设置其文本框所在填充颜色为

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