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.第2课 各种各样的生物
完成考点跟踪训练 2 知识网络 热点一 生物的分类 【提示】 生物的分类,是学习生物的基础。自然界的 生物种类繁多,只有分类以后才能更好地学习。考查的 方法一般有:根据分类结果,提问分类标准;根据一定 的标准,对不同类的生物进行辨别区分等。 【例1】 (2010嘉兴) 有着“植物大熊猫”和世界上最长 寿树种美称的红豆杉,成为世博会中国馆珍稀植物展出 品种。红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物 分类上看,红豆杉属于 ( ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 解析 红豆杉有种子,可以确定红豆杉为种子植物,同时, 其种子裸露,假皮呈红色,因此其为裸子植物。裸子植物 还包括铁树、柏、松等植物。 B 对点训练 1.(2010保定) 在生物分类的七个等级中,共同特征最多 和最少的等级分别是 ( ) A.种、界 B.门、界 C.界、种 D.种、科 解析 生物分类等级越高,共同点越少;分类等级越低,共同点越多。 A 对点训练 2.在对动物进行分类时,最重要的是先确定分类的思想, 如果有人将金丝猴和家兔归为一类,将家鸡和大鲵归 为一类,它的分类标准可能是 ( ) A.陆生和水生 B.食草和食肉 C.恒温和不恒温 D.胎生和卵生 解析 家鸡和大鲵的生殖方式是卵生,金丝猴和家兔的 生殖方式是胎生。 D 热点二 显微镜的使用 【提示】 通过显微镜能使我们看到更细微的物体, 显微镜的正确使用和解决显微镜使用过程中遇到的各 种问题都是初中科学考查的重点。考查的内容主要有: 对光;视野亮度的调节;放大倍数及放大倍数与观察 到的细胞个体大小、视野明暗、细胞数目等关系;以 及使用粗细准焦螺旋注意事项等。 【例2】 用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是 ( ) ①把装片放在载物台上,使标本位于低倍物镜的正下方 ②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至 离标本0.5cm处 ③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮 ⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直 到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰 ⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔 ⑦转动细准焦螺旋,直到物像清晰 ⑧将要观察的物像移动到视野中央 A.①③②④⑤⑦⑧⑥ B.③④①②⑤⑧⑥⑦ C.④③①⑦②⑥⑤⑧ D.①②③④⑦⑥⑤⑧ B 解析 本题考查的是使用显微镜的步骤。显微镜的正 确使用步骤是按:对光③④、放片①②、调焦⑤、换 用高倍镜观察⑧⑥⑦顺序进行。 对点训练 3.(2010菏泽) 在利用显微镜观察细胞结构时,小莉同学 发现视野太暗,想调节一下。与调节视野明暗程度无 关的是 ( ) A.反光镜 B.光圈 C.镜头 D.通光孔 解析 反光镜有平面镜和凹面镜两种,使用凹面镜可以增 加视野的亮度;光圈越大,进入的光线强度越大,大光圈 可以增加光线;在选用高倍镜时,视野会比使用低倍镜要 暗。 D 对点训练 4.(2010承德) 小明观察血涂片时,首先看到了图中①所示 的物像。然后进行操作观察到图中②所示的物像,小明 观察时没有进行的操作是 ( ) A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋 C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜 解析 仔细观察①②两图,可以知道,从①到②是由原来低 倍镜观察换用高倍镜观察,在此过程中,需要转动转换器来 改变物镜的放大倍数;换用高倍镜后,不需要转动粗准焦螺 旋,只需转动细准焦螺旋,将物像调节清晰即可;若视野光 线不是很合适,也可以调节反光镜。因此本题选C。 C 对点训练 5.(2010嘉兴)在明亮的实验室里做“观察动物细胞和植物细 胞”实验时,由于操作上的一些失误,造成实验效果不明 显。请分析产生下列结果的可能原因。(写出一条即可) (1)在使用显微镜对光时,发现无论怎样转动反光镜视野 都很暗_______________________________________ ___________。 (2)在观察洋葱表皮细胞的临时装片时,发现细胞有严重
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