.第九期杂志读者反馈.PDFVIP

第九期杂志读者反馈 第九期杂志改版出刊后，我们以电子版的形式扩大杂志的发行面，并收到了 良好的反馈效果。读者朋友们的肯定和认可是我们努力办好杂志的最大激励！ 你们好！大体浏览了一下，办得真不错，很有思想。只是我还没有时间咀嚼。现在方恨 读书太少，惭愧！祝新春快乐！（华中科技大学校长李培根） 《读书汇》的各位同学，你们好！首先感谢你们能坚持创办适合我们学生阅读的刊物且 不计任何功利，不计成本，为大家服务，真诚地希望你们能够延续下去，毕竟在浮躁的今天， 能否静下心来阅读一些让心灵静谧，对人生有益的文字作品的人是越来越少，对你们默默地 为大家创作、筛选、提供免费文字作品的精神和毅力，我由衷地感到钦佩。夜幕已深，一杯 茶，一台电脑，我仔细咀嚼着文字的精致，品味着受益颇深的经验之谈，兴趣盎然。（孙强） 谢谢你发过来的第九期《读书汇》电子版，看过之后，觉得里面的文章很好，其中《哲 学化阅读和阅读哲学》（作者：桂华）一文尤其有共鸣，并且很有指导意义。不知你们有专 门的读书会吗？能否参加？另外，《读书汇》以往各期能否劳烦发送我一份？多谢！（肖金水） 您们好!我是电信系办公室工作人员，对哲学、社会学、文化学方面的东西比较感兴趣， 看了你们的精选文章，觉得是一份不可多得的精神文化大餐，烦请每期传我一份，如有学习 交流也可通知我参加。（张轶） 你好，我是中南建筑设计院一名结构设计工程师，自幼喜欢文学，高中时差一点甚至学 了文科，由于父母的阻挠，最终学习了工科。但是工作之余还是喜欢阅读。看到你们这么好 的杂志，让我想起了在大学时当记者的美好时光。时光不再，爱好依旧！希望你们的杂志越 办越好！在这个浮躁的时代里，阅读也是修行！自己曾经最大的愿望是成为一名图书管理员， 那样自己就可以做一只幸福的小书虫。这样的愿望曾经长久的给了我走出小山村的动力，时 光荏苒，我会一如既往保持自己的这份爱好。（冯利锋） 看了文章，觉得很受启发。至少能让我停下看电影来读读这些文字！希望能跟你们一起 享受文字的美好。（佚名） 我看了主要内容，感觉杂志所关注的是中国的热点问题，思考也很深入，是一本质量非 常高的杂志。由于以前没有机会接触，非常可惜，因此请求可否将以前各期的电子版发给我 一下，如果可行，非常感谢；如果不方便，请恕冒昧。祝学习顺利，身体健康！（熊伟） 卷首语 【卷首语】 锻造文科精神 □夏柱智 高中时我选择了文科，当时没有什么缜密的考虑，只是因为老师劝我学习文科，我就答 应了。算起来，我学习文科的时间有八年，是一个地道的“老文科生”了，不过直到近几年 才体会到文科生精神之要义。 按照我接触很多文科同学的经验，其中只有很少的人很自觉地理解了文科精神，和懂得 如何去学好文科。大多数的文科同学要么是对自己学科不感兴趣，专心在别的行当上，早早 地为出去工作做准备；要么是对学科不自信，比如学历史学、社会学或者哲学等“冷门”的 基础学科，以为对以后就业没用，而终日忧心忡忡，找不到出路；要么是对学科有很大信心， 不过在努力的同时，使力没有使到关键的地方，不得门道的结果是功力增长缓慢，弄到最后 很自卑，以为自己不适合。 一、认识文科 现代学科分工，把文科作为一大类，虽然没有规定文科同学需要具备特别的素养，但是 现实是，文科同学会感受到一些与理工科的不同，其首要在于，理工科只需具备必要的人文 修养，而文科必须具备专业的素养。基于人类世界的独特性，人类必须有一部分人，来专门 认识、研究我们所生活的世界：人本身、人与人的关系和人与自然的关系，回答如下三个问 题：人是什么？他者对我而言意味着什么？自然对于人意味是什么？即凡是涉及到“人”的 地方，并不是理工科能够回答的，因此人类不能缺乏文科。 文科的处境是糟糕的。文科生 “有用还是没用”这个问题一直困扰着教育界的先生们。 在实践中，凡事指标化，凡工作业绩以能不能帮助学生找一个工作为衡量，这样的功利主义 自然会传染到新到的文科同学们，使他们还在刚入大学时就为出校门就业做迫切准备，整个 就是一副急功近利的心态，又怎么能学好文科？ 在这个职业社会中，学习文科的同学也必然最后要求得一份职业，以自己的劳动养活自 己，可是我要说的是“不仅仅如此”。除了利用文科来求职业（