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第二章　音乐形象 第一节　形象总说 第二节　音乐形象 重点：大音希声 ①、“大音”就是指这种一般－－抽象的音 乐。 ②、“最美妙的音乐是稀有的”。 ③、“最美妙的音乐是疏缓的”。 第一节　形象总说 一、形象与抽象的规定性 形象是与抽象对应的一组哲学——美学范畴。 黑格尔说“这一个”；　　　　　　　　　　　　　　　形 车尔尼雪夫斯基：“个别对象就叫形象。”　　　　　　象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 《易经?系辞上传》：“形而下者谓之器。”　　　　　抽　 朱熹说：“形而下者有情有状是此器。”　　　　　　象　　　　 “形而上者无形无影是此理。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 形象，基本规定性是“个别”，即一个个的具 体存在。形象或说就是“具象”、“殊相”，它 是可生可灭的。 抽象，基本规定是“一般”，是众多个别上升 的结果，因抽掉了“象”，又叫“舍象”。因是 群类概称（概念）的形式，又叫“共相”。 形象是感性的，抽象是理性的。举例： 贝多芬是人。 《热情奏鸣曲》是音乐。 “贝多芬”、“热情奏鸣曲”是个别－形象 “人”、“音乐”，则是一般－抽象。 形象，是个别、感性的对象。 抽象，是一般、理性接受的对象。 形象是艺术（包括音乐在内）的共性 抽象是科学（包括音乐美学在内）的共性 形象意识形态（用形象思维）属于艺术范畴 抽象意识形态（用抽象思维）属于科学范畴 第二节　音乐形象 音乐形象可从主、客观两方面考察它的存在 状态。 一、客观存在的——声象 费尔巴哈说： “音乐家也是雕塑家，只不过他使他的形象沉 浸于空气的流动着的元素之中……” 二、主观存在的——听象、视象 任何事物映入主观后形成的感性反映形式基 本只有两种： ①、感觉映象（包括直觉、知觉的） ②、表象映象（包括想象的）。 音乐——“听感觉形象”和“视表象形象” 两种映象。 当声象“落”在听感官上，直接产生听觉映象， 这就是“听感觉形象”（简称“听觉形象”或“听 象”）。 如果听乐时，还能间接于脑内引起表象的浮 现，这就是“视表象形象”（想象的视象）。 赏乐时，既有听感觉形象（以下简称“听象”）， 又有视表象形象（以下简称“视象”）——这就是 主观反映上的“二重形象”。 二重形象的听象与视象有常在与不常在的差 别。 听象常在。声、器乐一律如此。只要声象 在，听象必在、常在。而视象却不一定常 在。 声乐作品——《牧歌》。 器乐中——标题音乐。 而非标题音乐多半仅是抒情性的，视象就基 本不在了。 二重形象中听象与视象有明暗度的差别。 具体情形是：听象明晰，视象暗晦。 艺术形象可分两大类： １、客观形象。此类是脑外已构成了形象存 在的，可直接用感觉来审美。绘画、舞蹈、 音乐声象等属之。 ２、主观形象。此类是脑内才构成了形象存 在的，须间接靠表象来审美。文学的小说、 诗歌等，以及音乐的视表象属之。 三、音乐形象小结 声象－－→听象（感觉、实象、明晰、常在）　　　　　　 　　　　　　｜ 　　　　　　｜ 　　　　　　↓ 　　　　　视象（表象、虚象、暗晦、不常在） 海顿 Joseph Haydn (1732—1890年） 奥地利作曲家。海顿出身卑 微，为了学习音乐他必须在 他的意大利老师作曲家波波 拉家中服役。他实际上是一 个孤独的人，但他的精神和 音乐都是乐观向上的。他写 了１０４部交响曲，被称之 为“交响乐之父。” 标题乐，内容较具体，主要的体裁是交响诗 （画）、现代组曲及部分交响曲等。由于有 简繁不一的标题，题解帮助揭示内容，所以 只要知晓文字，内容可算迎刃而解。 1808年贝多芬的《第六田园交响曲》问世， 预示着标题音乐时代的到来。浪漫派三员主 将柏辽兹、瓦格纳、李斯特则是早期竖起标 题乐旗帜的人。 李斯特 Franz Liszt （1811—1886年） 匈牙利作曲家。堪称一 位浪漫主义时期事业辉 煌、最具全欧性的音乐 家。9岁时就已成为一个 出色的钢琴演奏家。李 斯特的钢琴音乐作品风 格受到匈牙利文化传统 影响很大。 瓦格纳 Richard Wagner (1813—1883年） 德国作曲家。在西方音乐史 上，瓦格纳是一位独一无二 的奇才，也是位对后期浪漫 主义音乐的发展产生重要影 响的音乐家。行家们说，他 一个改变了歌剧的命运。代 表作品：《黎恩济》、《漂 泊的荷兰人》、《罗恩格 林》等。 非标题音乐，内容抽象，主要的体裁是奏鸣 曲、室内乐、协奏曲等。 德彪西说：“音乐内容是文字无能为力的．” 基本