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.第六课我们的中华文化
中华文化的力量(作用) 课本70页最后一段。 1、中华文化源远流长的见证是文字与史学典籍 2、中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因是其包容性3、包容性即包容一切文化 4、我国古代科学技术具有实用性和整体性的特点。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一5、中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明,因此各地区文化都是相同的 6、中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩,民族不同,民族文化的色彩也就绝对不同。 1、中华文化发展史上具有划时代意义的时期是( ) A春秋战国时期 B秦朝 C隋朝时期 D明清时期 典型练习题: 1、(2008年江苏)“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初装”,韵味传神的青花瓷穿越千年的历史,向人们展示了中华文化的 A 包容广纳 B 推陈出新 C 博大精深 D 源远流长 2、(2008年江苏)孔子是中国古代儒家思想的创始人。中国在世界各地建立的孔子学院,作为中国语言和文化的传播平台,向世界展示了历史悠久的中华文化。这表明 A 中华文化走向世界 B 中华文化以开放的心态接受外来文化 C 儒家思想是中华文化的核心 D 儒家思想是特定历史时代的产物 3、 喝酒是中国人迎宾待客的方式,但各地喝酒方式不同,例如云南人先吃饭后喝酒,其他地方则相反。山东人、蒙古人豪爽,上海人谨慎。这说明 ① 中华文化源远流长 ② 中华文化辉煌灿烂 ③ 中华文化有共性 ④中华文化有区域性 A ① ③ B ② ④ C ① ② D ③ ④ 4、千百年来,济南的城市发展、历史沿革、民风民俗等都与泉水有着最直接最密切的渊源关系,这成就了济南历史文化名城的地位,最终积淀成济南的泉水文化。这主要体现了 A文化的自发性和社会性 B文化的民族性和地域性 C文化的独特性和地域性 D文化的传承性和创新性 ①我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征,保持着各自的特色。 ② 中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有各自的民族特性,又有中华文化的共性。它们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。各兄弟民族文化的相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民在厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 ③因此,认为“一方水土、一方文化”,各民族文化都有自己的特性的观点是正确的,但认为各民族的文化一定不同则是错误的。 ? 2008北京奥运会不仅是一届世界体育盛会,也是中国同世界进行全方位交流的一次盛会,文化部特举办“2008北京奥运会重大文化活动”。从3月20日至9月28日,在北京各大剧场和展览馆,共推出世界80多个国家的260多台优秀剧(节)目和近160项艺术展览。“2008北京奥运会重大文化活动”是一次史无前例的中外文化的大交流、大互动、大对话。(1)我国提供这个机会和平台,推动了中外文化的大交流、大互动、大对话,这体现了中华文化的什么特性?(2)这个机会和平台对推动中外文化的大交流、大互动、大对话所起的具体作用是什么? (1)我国提供这个机会和平台,推动了中外文化的大交流、大互动、大对话,这体现了中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。 (2)①通过这个机会和平台,有利于中华文化的传播,扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化竞争力,增强我国的综合国力; ②而外域文化传入中国,促进了中华文化的发展和进步,能在与其他民族的文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分,能增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。 ③有利于世界文化的发展,加强世界各国人民之间的相互了解,友好合作,促进世界的和平与发展,建设和谐世界。 * 一.单元内容分析 文化一般 文化特殊 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 文化与生活 文化与传承 中华传统文化 与民族精神 中华当代文化 与建设 把握文化的一般意义 文化自身发展的一般过程 把握文化的核心价值 (一)本单元的地位 文化建设的基本要求 承上启下的地位:文化一般走进文化个别 文化认识走向文化实践 文化定位:人与社会 文化理解:时间空间 文化认同:中华文化 文化选择:文化生活 第三单元 中华文化与民族精神 弘扬 中华文化 培育 民族精神 集中表
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