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第十部分 学生管理制度 一、中小学生守则 　　 1、升国旗时，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌庄重、准确，声音宏亮。 2、集体活动中遵守纪律，服从管理。 3、公共场所，遵守秩序。 4、使用好“十字”文明用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。 5、使用好体态语言：微笑、点头、鼓掌。 6、衣着整洁，活泼大方。 7、尊敬教师，友爱同学，见到教师、同学点头问好；离校与教师、同 学道别。 8、听从父母和长辈的正确教导。外出活动打招呼。 9、对待客人和外宾礼貌热情。 10、对待老、幼、残、孕妇和军人，行走让路，乘车让座，购物让先。 四、“红领巾监督岗”岗位职责 1、路队检查岗 （1）放学铃响，立即奔赴指定岗位，各就各位。 （2）态度认真，检查时不说笑、不看书。 （3）如实记分，不徇私，主动向各路队长报分数。 （4）每天下午，负责人及时公布分数。 （5）每月进行一次小结，算出各班总分并公布。 2、门岗 （1）早晨和中午提前20分钟上岗。 （2）举止文明，仪态大方，态度认真。 （3）见到老师和客人要主动问早、问好。 （4）检查红领巾佩戴情况。 3、卫生监督岗 （1）早晨检查各班教室及包干区卫生，及时公布分数。 （2）发现扔废纸的同学或在教室门前发现废纸，扣除班级总分5分。 （3）发现有不良卫生习惯的同学，要帮助其纠正并记录，同时扣去班级总分1分。 （4）每天下午放学前，负责人及时公布分数。 （5）每月进行一次小结，算出各班总分并公布。 4、课间纪律监督岗 （1）下课后，立即各就各位。 （2）课间发现有追跑、哄闹、打架的，记下姓名、班级，扣除班级总分1分。 （3）每天下午放学前，负责人及时公布成绩。 （4）每月小结一次，算出各班总分并公布成绩。 5、“二操”及早读监督岗 （1）按时到岗。 （2）熟悉“二操”的正确动作，能把握标准。 （3）要及时向教师或班干部指出班级“二操”的问题。 （4）每天下午放学前，负责人及时公布成绩。 （5）每月小结一次，算出各班总分并公布。 五、三牌楼小学学生素质基本要求 1、体格健壮，发育正常，有较强的适应环境和抵御疾病的能力。 2、爱好体育活动，坚持锻炼身体。爱清洁，讲卫生，养成良好的生活习惯。 3、活泼、勇敢，能交往，会合作，自尊、自信、自制，有上进心和耐挫力。 4、敬老爱幼，助人为乐，文明守纪，诚实、俭朴、惜时。有同情心和责任感，能初步分清是非。 5、爱家乡，爱祖国，爱中国共产党。崇敬杰出人物，关心世界发展和人类幸福。 6、具有阅读、表达、计算的基础知识和基本技能，掌握最基本的自然、社会和生活常识。 7、初步具有观察、思维、记忆、想像和创造的能力。学会自学、勤于动手。 8、热爱科学，兴趣广泛，勤思多问，刻苦踏实。养成良好的学习习惯。 9、爱大自然，爱生活，具有初步的感受美、欣赏美、表现美的能力。会唱歌、画画、美工制作。 10、热爱劳动，珍惜劳动成果。主动参与力所能及的劳动，养成自觉劳动的习惯。会使用简单的劳动工具，注重效率，讲求质量。 六、学生在校一日常规 1、上学 (1)少先队员佩戴红领巾，队干部带好职别标志。 (2)值日生到校后，主动搞好室内外责任区的卫生工作。 (3)刁；在上学上逗留，对亲友、长辈主动招呼。 (4)上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。 (5)进校后刁得随便离开学校，有事走出学校必须得到老师允许。 (6)早上进校，遇见老师，招呼“老师早”，中午进校遇见老师，招呼“老师好”。 2、做操 (1)认真做好每次广播操，集队一分钟、排队一条线，动作一个样。 (2)举行升旗仪式时，以严肃、崇敬的态度，立正、敬队礼，双目注视国旗。 (3)遵芍：早操秩序，进场和退场要精神饱满，队伍整齐。 (4)眼保健操一天两次，穴位和动作要准确。 3、上课 (1)充分做好课前准备，文具盒一律放在课桌中间上方，书本放在课桌中央。 (2)听见上课铃，立即安静地走进教室，静候老师上课，迟到者经老师 问明原因，同意后方可入座。 (3)教师走进教室，班长喊“起立”，师生互相问好；下课时教师宣布 “下课”，师生再见，学生方可离开座位。 (4)上课精神饱满，专心听讲，积极思考，写字姿态准确(眼离书本一 尺，胸离桌一拳，握笔离纸尖一寸)。未征得老师同意不得离开座位和教 室。 (5)要发言先举手，一律举右手，臂肘搁在课桌上。发言时身子站立端 正，一律用普通话，声音响亮，发言完毕后，待老师示意坐下方可坐下。 (6)要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不突击，不 抄袭，不作弊，不潦草，不马虎，卷面整洁