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.第四课文化的继承性与文化发展
本课考查的主要知识点有: 传统文化的特点及影响、教育在文化传承中的作用、文化继承与发展的关系、影响文化发展的重要因素、对待传统文化的正确态度。 复习备考中,还要注意与文化创新的有关知识结合起来,从整体上把握。 一、 传统文化的继承 1.含义:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 2.传统文化继承的形式:传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承 3.传统文化的特点 (1)传统文化具有相对稳定性:传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。 (2)传统文化具有鲜明的民族性:一个民族的传统文化,对形成民族性格、心理、道德等特征方面起着重要作用,是维系本民族生存和发展的精神纽带。 4.传统文化的影响(作用) 具有双重性:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 (福建高考)请运用文化生活的有关知识,谈谈我们应该如何继承和发展中国传统文化。 (注意:不是问如何继承中国传统文化) A.“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 B.立足社会实践,推陈出新,革故鼎新。 C.反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。(要坚持正确方向,克服错误倾向) (2)把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。 从辨证否定角度把握对待传统文化 1.弘扬传统文化的意义。①弘扬传统文化,不断满足人们日益增长的精神需求,对社会和人的发展起积极作用。②传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。弘扬优秀传统文化,能够促进中华民族的生产与发展。③发展社会主义先进文化,离不开对优秀传统文化的继承和弘扬。 2.如何弘扬和继承传统文化。①取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。对传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继承和发扬;对于其中不符合社会发展的、落后的、腐朽的,要加以改造或剔除。 ②做到推陈出新,革故鼎新。传统文化应该在继承的基础上不断发展和创新。 ③要把握好当代文化与传统文化的关系,反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。 * 第四课 文化的继承性与文化发展 必修3 文化生活 考纲考点 提示: 传统文化具有相对稳定性,同时它的具体内容又能够因时而变。传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需要,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,也会起阻碍社会进步、妨害人的全面发展的消极作用。 传统文化具有历史继承性,它产生于过去,打上了历史的烙印,又存在于现实生活中。 学习小贴士 文化作用的两面性与传统文化作用的两面性 文 化 的 作 用 传 统 文 化 的 作 用 先进的、健康 的文化会促进 社会的发展 落后的、腐朽 的文化会阻碍 社会的发展 传统文化能顺应社会生 活的变适、就能对社会 与人的发展起积极作用 传统文化如果一成不变 就会阻碍社会进步,妨碍 人的发展 2011年9月27日,第四届世界儒学大会暨2011年度孔子文化奖颁奖典礼在山东曲阜孔子研究院隆重举行。第四届世界儒学大会既关注儒学的理论价值,又将儒学研究与现实社会中的具体问题紧密结合,开拓儒学研究的现实意义。根据材料,运用所学文化生活知识回答下列问题: 结合传统文化的特点,说明弘扬儒家思想的意义。 结合传统文化的特点,说明弘扬儒家思想的意义。 ①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。儒家思想的继承和发展仍具有现实意义。弘扬儒学中的精华能不断满足人们日益增长的精神文化需求,有利于培养全民族的人文精神,提升全民族的道德水平,对社会与人的发展起着积极作用。 ②传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史阶段的产物,传统文化是维系本民族生存与发展的精神纽带。弘扬儒学中的精华能够激发中华民族的自豪感、自尊心和自信心,增强民族凝聚力,提高国家的文化软实力。 二、正确对待传统文化 1、正确对待传统文化的必要性 ①一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达; ②每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活。 2、怎么对待: (1)继承传统文化的正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加
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