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.装在套子里的人课件
装在套子里的人 * * 俄·契诃夫 ??? 19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家。他只活了44岁,但在他25年的创作活动中,却写下了近八百篇短篇小说,十多篇剧本。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,以简练的手法、幽默可笑的笔调塑造出完整的典型形象。其代表作《变色龙》、《装在套子里的人》。与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇之说之王。 契诃夫 (l860~1904) 写作背景契诃夫的这篇小说发表于1898年,它通过别里科夫这个文学形象反映了十九世纪末期俄国的社会生活。 19世纪末期的俄国正是农奴制度崩溃、资本主义迅速发展、沙皇专制极端反动和无产阶级革命逐渐兴起的时期。沙皇政府面临着日益高涨的革命形势,极力加强反动统治,沙皇政府的忠实卫道士,也极力维护沙皇的反动统治,仇视和反对一切社会变革。作者写这篇小说就是为了揭露和讽刺这种人丑恶的本质。 理清小说结构 第一部分(1-5)从别里科夫的外表、行为、思想方式和生活习性写他的 “套中人”特征。 第二部分(6-37)写别里科夫同华连卡婚事的失败,进一步揭露“套中 人”思想的腐朽和反动。 第三部分(38-40)写别里科夫的死和出葬,指出现实里的“套中人”还有许多。 ⒈别里科夫身上有哪些有形的和无形的套子?从中可以看出他什么思想性格特点? 阅读课文,思考下列问题 有形的套子 晴天穿雨鞋.带雨伞,穿棉大衣 眼戴黑眼镜,耳用棉花堵?????? 脸藏在竖起的衣领里?????????? 伞、表、刀装在套子里? 坐上马车,支起车篷 卧室像箱子,床上挂帐子 隔绝人世 害怕刺激 惶恐不安 战战兢兢 无形的套子 歌颂过去,歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活????????? 只信政府的告示和报纸文章????????? 对不合规矩的事闷闷不乐????????? 只求不出乱子 禁闭开除学生 害怕变革 顽固保守 维护旧制度 阻碍社会发展 ⒉为什么说别里科夫所教的古代希腊文 也就是雨鞋雨伞呢? 歌颂过去,歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活????????? 阅读课文,思考下列问题 ⒊别里科夫整天战战兢兢,他怕的是什么呢?全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠弱不禁风的人呢?为什么他能管制全城呢? 阅读课文,思考下列问题 别里科夫整天战战兢兢、六神无主是害怕生活中的新事物,害怕社会变革,害怕动摇了旧秩序。全城的人怕他,向他妥协,是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的,他自觉维护着旧制度旧思想,总根源都是沙皇专制制度。所以别里科夫还能“辖制”全城。 4.全文记叙了别里科夫的哪几个具体事件?别里科夫是怎样表现的?作者是怎样刻画他的? 阅读课文,回答下列问题 当面交锋 骑自行车事件 漫画事件 心理描写 语言描写 神态描写 事件 脸色发青,比乌云阴沉嘴唇发抖 天下这么歹毒的坏人! 脸色由发青变成发白 还成体统吗?这怎么行? 第二天他老是心神不定地搓手 ,打哆嗦 脸上带着恐怖的神情,脸色苍白 倒过来用脑袋走路、把谈话内容报告校长 情愿摔断脖子和两条腿,也不愿成为别人取笑的象…… 5.别里科夫是怎么死的?他的死说明了什么?别里科夫在文中到底充当什么样的角色? 阅读课文,回答下列问题 病历——姓名: 症状: 病因: 病源: 病害: 六神不安、心慌意乱、没精打采、脸色苍白、垂头丧气、唉声叹气、怕出乱子。 现实生活的刺激和惊吓;胆怯和憎恶显示,仇视新生事物。 沙皇专制制度;奴性心理。 辖制了别人,送了自己的命。 别里科夫 别里科夫 顽固保守 维护旧制度 阻碍社会发展 害怕变革 6.从这一部分中可以看出华连卡姐弟是怎样的人?从人物身上我们可以体会到什么? 阅读课文,回答下列问题
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