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增城中学九年级语文综合测试试卷 第一部分?? 积累与运用（共34分） ?一、（6小题，19分） 1.2.下面是一份作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。?（4分） 　序号 例??????词 A? 　　 竞赛 物天择 B?? 香茗 嘹亮 眼花瞭乱 C??? 咀爵 咬文嚼字? 取缔 瓜熟蒂落 D?? ? 证卷 荒诞 垂涎三尺 3.下列词语运用正确的是（3分） A.初三（1）班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军，证明了他们的整体实力很强。 B.我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝,同大地分离的孤独感由然而生、下列句子没有语病的一项是：（分） A．从这件事中，我不仅重新认识到学习，而且收获了一份友谊。 B．在学习与不学习这两条路该面临我们抉择时，有人选择了学习。 C．图书馆是文化积淀的载体、知识的殿堂和信息的集散地。 D．我国将加强对城市规则的调控，完善和建立城市建设引导体系。 、分6．李响同学搜集到下面一组图，请你解说。(分) (1)根据组图，简要说明国民常使用交通工具的变化。(分) (2)1979年2009年的变化体现了，对2019年的预测表明。(2分) 二、（2小题，15分） 7.古诗文默写???（10分） 根据课本，下列古诗文默写正确的两项是A.李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。 B.山不在高，有龙则灵。水不在深，有仙则名。斯是陋室，惟吾德馨。 C.溯洄从之，道阻且；溯游从之，宛在水中央。 D.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 E.无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。 F. 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义者也。根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。??????????????????，再而衰，三而竭。??????????????????，??????????????????，。，??????????????????。 ???????????????? ，?玉垒浮云变古今 。???????????? ？雪拥蓝关马不前。 当你独在他乡，傍晚时分，看见异国的奇异风光，你是否感到远离故土的寂寞与凄凉。是否会有马致远在《天净沙秋思》中所抒发的 那样的真切情愫。 8.按照课文意思，解释下面文言句子中加点字的意义。??????5分） 。。乡为身死而不受，今为宫室之美为之。。 。 第二部分?? 阅读与鉴赏（共56分） ?三、（4小题，1分） 由此观之，王之蔽甚矣 予观夫巴陵胜状（《岳阳楼记》） 群臣吏民能面刺寡人之过者 年且九十，面山而居（《愚公移山》） 能谤讥于市朝 百里奚举于市（《生于忧患，死于安乐》） 闻寡人之耳者 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环（《小石潭记》） 数月之后，时时而间进 广故数言欲亡（《陈涉世家》） 10.用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分） （1）由此观之，王之蔽甚矣。 （2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 11.“王之蔽甚矣”中的“蔽”是什么意思？从文中看，齐威王除“弊”取得了什么效果？（4分） 阅读下面的诗，然后回答问题。 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。12.这是一首诗。9小题，38分） 阅读下面的文字，完成13一14题。（6分） 我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀，不仅制约了有限水资源的可利用性，也给开发利用带来诸多不便。夏季我国降水集中，汛期河水暴涨，大量宝贵的淡水资源白白流入大海，并且还容易造成洪涝灾害；冬春季则降水少，河流进入枯水期，北方的一些河流甚至干涸见底，造成严重的干旱缺水。我国水资源南丰北缺，南方水资源占全国的80%以上，北方仅占20%不到，特别是华北和西北地区，缺水最为严重。以我国小麦、棉花的集中产区华北平原为例，这里耕地面积约占全国的40%，但水资源仅占全国的6%左右。 兴建水利工程可以有效地解决水资源分布不均的问题。兴建水库，可以有效调控径流和水量的季节变化。例如，三峡工程和小浪底水利枢纽，建成后对长江和黄河的防洪及水资源调配发挥重要作用。跨流域调水，可以缓解一些地区严重缺水的状况。例如，引滦入津工程，将滦河水引入海河水系，缓解了天津市严重缺水的状况；引黄济青工程，将黄河水调入青岛，缓解了青岛市严重