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拾玩玩具告诉你适合0-6 岁的玩具类型 一、什么样的玩具是好玩具？ 玩具对于孩子来说是非常重要的，因为玩就是孩子的天性，而玩 具是体现孩子天性的一个工具。一个好的玩具不但能够促进宝宝身体 机械动作和语言的发育，提高孩子的注意力、观察力以及认知能力， 而且可以发展宝宝的想象力、思维能力，并且培养孩子们相互友爱以 及爱护公物等等一些良好的品质，还可以培养宝宝愉快的情绪和对美 的感受力。 玩具可以刺激宝宝的听觉、触觉以及视觉的发育，增强孩子的求 知欲和好奇心，对于孩子智力的发展非常有好处。所以选一件好玩具 对于孩子来说至关重要，那么好玩具选的时候有四个最基本的特征。 第一，必须是有兴趣的 兴趣是宝宝最好的老师，不管这个玩具设计的多么有意义或者设 计得多么巧妙，如果宝宝不喜欢这个玩具，那么再好的玩具就是一个 摆设了，所以兴趣很重要。说到孩子的兴趣，不仅仅在玩具的形状， 在造型、色彩方面也要夸张化、卡通化、幽默化，让玩具的颜色也要 五颜六色充满视觉变化，这样在玩耍的过程当中就可以潜移默化引导 宝宝识别不同的色彩和明暗度。当然颜色虽然要鲜艳，但是还要有一 定的柔和度，否则长时间特别鲜艳的颜色去刺激宝宝尤其是几个月的 小婴儿，可能会造成他们的视觉疲劳。第一个原则是玩具必须是有趣 的，是宝宝喜欢的。 第二，好玩具必须是益智的 因为在玩的过程当中，我们还要锻炼宝宝的一些技巧和技能，锻 炼宝宝的智力。益智体现在三方面。首先玩具有好几种玩法，而且还 可以根据自己的兴趣根据自己的本事能够开发出新的玩法，避免单一 枯燥，这样的玩具是好玩具。第二，这个玩具本身可以给我们宝宝很 大的想象力，还可以给他一些创造的空间，这样才可以长久地吸引孩 子的注意力。比如说像有的电动玩具如果只通过按开关来控制它的话 没有什么很好的创造力，也许很简单的套盒孩子可以变换出不同的玩 法，对于创造孩子的创造力很有好处，所以一定要有很多的玩法，同 一个玩具包含很多的玩法才是一个好玩具。第三，这个玩具最好和孩 子的实际生活有一定的联系。当孩子一两岁的时候我们希望他的动手 能力逐渐增强，同样是一个毛毛虫玩具，有的毛毛虫玩具就是很可爱 的毛毛虫造型，但是有的毛毛虫玩具同样是毛毛虫造型，但是每个毛 毛虫的角上有一些巧妙的设计，有的是小拉链，有的是小钮扣，有的 是系带的小绳，同样一个毛毛虫玩具，玩的时候锻炼了孩子小手的灵 活性，对于孩子实际生活能力的训练非常重要。上面三方面是关于益 智的。 第三，好玩具必须是安全的 无论何时玩具的安全性应该是首先要考虑的问题，因为咱们的小 宝宝探索世界的方式和大人是不一样的，除了去玩去看去听，他还会 去闻一闻，甚至最经常把玩具放到嘴里咬一咬，使劲敲打一下，要求 我们的玩具不能存在安全隐患，如果是一些颜料容易驳脱的玩具，如 果玩具边角有毛刺锋利对于孩子不适合。对于一岁的小婴儿我们要求 这个玩具可以放在餐盘上的玩具，什么时候拿起来咬是安全的。 第四，好玩具应该是长久的 玩具太多也不见得是好事，玩具少而精让孩子发明不同的玩法可 能是最好的。如果玩具是长久的，必须有很多的玩法而且有很多的创 造空间才行。玩具太多也不利于孩子节俭或者珍惜所有物品好习惯的 培养。 二、玩具分类 按照功能分为七大类： 一、 启蒙：让婴儿用来认识物体的形状或者颜色 二、 主题：帮助宝宝感受承认世界社会角色 三、 益智：认知类玩具，比如拼图、套塔、套碗 四、 科技：借助发条、电池等遥控玩具 五、 音乐：美妙乐曲的玩具，比如电子琴 六、 健身：体育类玩具，比如说各种球类、各种车辆 选择玩具注意事项： 一、 判断它是否有趣 二、 不要有攀比心理 三、 从宝宝的角度购买适龄玩具 四、 特别注意玩具的安全性 五、 不要把所有的玩具都呈现在孩子的面前 六、 据发育状况针对性选择玩具 七、 不要忘记书对于孩子来说永远是一种很好的玩具 三、适合1－12 个月宝宝玩具 1－2 个月发育标志： 一到两个月的宝宝刚刚来到这个世界上，尤其是新生儿，他每天 可能偶尔只睁一下眼睛，大部分时间是睡觉的。一到两个月宝宝看见 的距离是20—30 公分看的比较清楚，这个时候小宝宝逐渐视听协调 起来了，听到声音也逐渐能够用眼睛寻找，还会低声发一些音，会微 笑。 玩具选择： 第一，刚新生的宝宝可以自己做一些黑白分明的棋盘图、杣条图、 同心圆的靶圈图，家长可以自己在电脑上制作。刚出生的宝宝色彩发 育不完全，他最喜欢看的就是一些黑白分明的图案。再过一段时间可 以做一些黑白对比鲜明的人脸图，跟人的脸差不多大小就可以